[رذاذالمطر]

{ ـآلًسٌــلآٍمٌـ عًلْيٌكُمِـ ..

/
/

مدخ ـل ..:

القصة الحقيقية للامتياز ليست قصّة التفوق على الآخرين ,
بل قصة التفوق على النفس و التفوق على النفس لا يعني ارهاقها !
إنه الميل الاضافي الذي تقطعه عندما تعتقد أنك سرت الطريق كلّه !


/
/


مَشاهدّ :




[1]

هتفَ سامي الصّغير بقوله : ماما إذا كبرتّ سأصبحُ طيّار مثل هذا [ وأشار بيدهِ على التلفازّ وإذا هيَ مقابلة معَ طيّار ]
أجابتْ الأمّ : ههْ ياولدي لاتُضحكني أنت لاتُجيد نطق الحروف لكيّ تصبحَ طيّاراً مابهِ عقلكّ ألاتفهمْ ؟
أطرق برأسه إلى أسفل ومشَى وعلاماتُ وجهه تُنبأُ بأنّ مشروعه في المُستقبلْ هُدم قبلَ أن يبدأْ!



[2]



في مَدرسَة هند الثّانويّة وفي آخر الفصل الثانيّ كَانَ طموحها أن تدخل علميّ فَلمّا وُزّع الإستبيَان لإختيَارْ ماتُريده الطالباتْ وضعتْ إشارة صحّ أمامَ كلمة
علميّ فلمّا أتتِ المُعلمّة ورأتّ ماكتبته هند أشارتّ أنّه يُوجدُ قسمُ أدبيّ فأصرّت هندُ على رأيها فقالت المُعلّمة بحرفِ واحدْ [وجهكِ ليسَ وجهَ طالبة علميّ !] أخفضتْ رأسَها لكيّ لاترى عيُون البنات التي يشاهدنها بفضُول وفي آخر الدّوام سحبتّ نفسها إلى البيتّ بغير رجعةٍ لتلكَ المدرسَة !



[3]



في صفّ الأوّل إبتدائيّ كانَ الأستاذُ يسألهُم عن أسمائهمْ وكُلّ قال قصّة حياتهْ ! وبينمَاهوكذلكّ سألَ خالدُ فهدْ [ فهد ماذا يدلّعونكَ في البيتّ أنا يقولون لي خلّودي وأحياناً دوديّ !] وبتفكيرِ عميقّ أجابه فهد : لاأعلمْ لكن أبي دائماً يقول لي [ ياثوُرْ! ] صَرخَ خالد عالياً أستاااااذ أبو فهد يناديهِ بالـ ثور ! عجّ المكانُ بالضّحك من قبل الأطفال , وفي الفُسحة كانَ إسمُ فهدْ الـ ثورْ ! ولمْ يخرجّ للفُسحة خوفاً من الطّلابِ بأن يضحكُوا عليهْ ! وفي اليومِ التالي أُرغمَ فهد على الذهابِ إلى المدرسَة برغمِ أنّه يقول [ أكرهُ المدرسَة ! ]



[4]


في منزلِ هيفاءْ كانَ أخوها يصرخُ يُريدها أن تأتي لهُ بكوبٍ من الماءْ , تأخّرت في المجئ لأنّه كان لزاماً عليها مسْحُ ماسَكبَه أخوانهاالصّغار ,
هيفاء:نعمْ سعُود ماذا تُريدْ ؟
سعود:لمْ تتأخري أبداً , إنصرفي يا[أم شُوشة ] شعركْ كأنّه [ ليفة مطبخّ ] وأردف بضحكاتِ إستهزاءّ ! هيّا لنذهبَ إلى المطعم ليفردوهُ لكِ بدل العجينّ ! تعالتّ ضحكاتُ من كانَ في المكَانْ وإنصرفت ودُموعها قبلهَا .!

/
/

مَاذكرَ أعلاهُ غيضُ من فيضِ
مَشاهدُ تتكرّر بألوانِ غريبةٍ وتصرّفاتٍ متعدّدّة


سأوجّهُ سؤالاً لماذكرتهُم في الأعلى :


هل انتَ او انتِ لاشيء ؟

هل سقطه واحده او عثرات متعدده تصفنا بالموت بل تكبل ايدينا وارجلنا عن نفض ( غبار ) أي ّ مرحله لاجتياز الاخرى بنفس العطاء والروح ؟

لاعجبّ!

حيثُ ينمُوا الطِفل على الـ [ تحطيمْ ] فـيكُونُ لديهِ إيحاءُ داخليّ أنهُ فاشلْ[SIZE=6][FONT=Comic Sans MS] !
لن يُتقنَ هذا وسَيُوبّخُ على ذاكَ !

/

إنْ إقتحمنَا بعضَ البيُوتّ فسنأخذ دورة في دروس التحطيمْ وَ سنخرجُ بتقدير مُمتازّ وكفاءة عاليَة لتعليمها للـ غيرْ [ لاقدّر الله ذلكّ ]

فالمُشكلة تكمُنُ في الجانبِ السّلبيّ الذي رُبّيَ عليهِ الطّفلْ أما أن يُوجد إيجابيّاتّ فهذا نسبتُه تقدّر بـ 0% وللأسفْ !!


ماأودّ التطرّق إليهِ هوَ [تعزيز السلوك الايجابي] فهوَ قضيّة مهمّة !


إيجابيّة الإنسآن دائماً تكون محوراً لإنسانيه حكمت قضيه العقل في ميدانها,
لمآذـآ لآ نعترف ان سلكنآإ السيء ان الايجآإب مرـآدف لهـ!
الا نشعر بأن من يغير سلوكه من لاشيء الى شيء ستكون لغة البكاء هي لغته ..
ومآإ اكثرهم لأنهم ذآقو ـآلمرآإرة والفرق ..
كَلمَاتُ بذيئة أو لاأخلاقيّة تُستبدلُ بكلمات راقيَة وجيّدة تُعززّ في الطّفلِ روحَ [الطّمُوحّ]



كيفَ نُعزّز الجانبَ الإيجابيّ ؟!

[رذاذالمطر]

إيجابيّة الإنسآن دائماً تكون محوراً لإنسانيه حكمت قضيه العقل في ميدانها,


لمآذـآ لآ نعترف ان سلكنآإ السيء ان الايجآإب مرـآدف لهـ!
الا نشعر بأن من يغير سلوكه من لاشيء الى شيء ستكون لغة البكاء هي لغته ..
ومآإ اكثرهم لأنهم ذآقو ـآلمرآإرة والفرق ..
كَلمَاتُ بذيئة أو لاأخلاقيّة تُستبدلُ بكلمات راقيَة وجيّدة تُعززّ في الطّفلِ روحَ [الطّمُوحّ]


كيفَ نُعزّز الجانبَ الإيجابيّ ؟!
[/FONT][/SIZE]

هتفَ سامي الصّغير بقوله : ماما إذا كبرتّ سأصبحُ طيّار مثل هذا [ وأشار بيدهِ على التلفازّ وإذا هيَ مقابلة معَ طيّار ]
أجابتْ الأمّ : بإذنِ الله ستُصبحُ أفضلَ منه بعزمكَ وقوّة إرادتكّ وبهمّتك ستصدحُ عالياً في الأرجاءّ !ساميّ بفرحّ : وَ سأدعوكِ أنتِ وأبي لإقامة حفلة حينما أنجحّ
الأمّ : إن شاءالله ولكنّ لابُدّ أن تتسلّحَ بسلاحِ الصّبر وتُقوّي إيمَانكَ بالله ..


أنظُر كم غرستْ هذهِ الأمّ في نفسِ طفلهَا ووَطّنت لديهِ أخلاقّ ينشأ عليها فعلّمتُه الصّبر وعلّمته الإرادة وَشجّعتهُ لبلُوغِ همّتهْ بكلمَاتٍ جميله تؤثّرُ بنفسِ الطّفل !

هل خسرتّ شيئاً هذه الأمّ ؟
هل نقصَ من أعضاءها شيئاً ؟
هل تعبتّ من الكلامِ مثلاً ؟

لآ طبعـاًإ ..

بلْ أجرهُا كُتبَ عندَ ربّهَا وسَترى نتيجةْ غرسها لتلكَ المبادئّ بحولٍ من الله وقوّته..

\

لاأعلمْ !

هل نستسخرُ كُليمَاتّ لتعزيزِ جانبٍ سلبيّ فـ نحوّلهْ ؟


أعتقد أن الإشكال في تأثير ذلك التردد والتهيّب على طريقة التفكير
والتي ربما يجرفها إلى النظر إلى جزء الكأس الفارغ وإغفال الجزء المملوء من الكأس ..!

ومثالُ على ذلكّ : قولُ أبا فهد لـ فهد وتلقيبهِ بـ [ الثّوُر ] ألم يجدْ هداهُ الله كلمَةً أخرى ؟
ألمْ ينظُر في الجانبِ الإيجابيّ في شخصيّة فهد الصّغير !لمَ لمْ تُستبدل بـ [ البطَل ] مثلاً ؟



عَفوكُمْ ياأفاضلْ ..


لست أدعو إلى النظر المستقل إلى جـزء الكأس المملوء فقط !بل أدعـو إلى نظرة شاملة لكأسنا بجزئيه الاثنين ,
وعدم الاستئثار بجزء دون جزء ..!

فمثلاً :

أختيّ لقدْ ناديتُ عليكِ منذُ مدّة أنتِ نشيطَة ولكنّك تغفلينَ أحياناً أصلحكِ اللهْ ..

ينطبقُ على أخَ هيفَاء ..

/

صدّقوني كَلماتّ تؤثّرُ في نفسِ الطّفل ليسَ شرطاً الطّفل أيّ مرحلةً في العُمر وبالأخصّ الطّفل لأنّه لاينسَى وتبقى في ذاكرتهِ إلى أن يشيبّ !
وَحدثَ هذا وسمعنا عنهّ !
\

وأخيراً ..

بكلمات لا مسؤولة ..وبأفعال تفتقد إلى التعقل و الإدراك ..وبمواقف قاسية لا يدري حتى أصحابها لمَ اتخذوها ..

تُغيّب ضحكات مبتهجة ..
وتُغتال بسمات فرح ..
وتولد دمعات حرّى حزينة ..

فرفقاً بهَا !

\
\

مـ خ ـرج ..:

نحن حالة من الإهتراء و الإنسراب إلى الداخل دون حركة و دون فعل !
تماما مثل ما تفعل ثغور المياة في باطن الأرض..
إنها لاتفعل شيئا
تنسحب إلى الداخل رُغما عنها
لآ تقآوم / لآ تحتج / لآ تنتظر ..

لــ :عبد الرحمن ـآلمنيف ..


[/RIGHT]

[خلووووود الخالد]

:

انا متعجبة من المقال حد الاندهاااااااش به ..!
لكن متعجبة أكثر ممن يمر على هذا المتصفح والمقال ولا يتأثر ولا يعلق ولو برد عابر من باب
أن المقال اساسا ينمي فينا الناحية الإيجابية والتشجيع ...!

أكيد أن السبب أحد أمرين :
1- أن المقال لم يفهم كما يجب ...!

2- وهو الأرجح :
إنهم ما شاء الله ماعندهم عُــقــــــد طفولة سواء من أهل أو مدرسة وآه يالمدرسة .ههههههه..!
الظاهر محد متعقد الا انا وانتي يارذاذ ..!ولا إنتي فقط ناقلة المقال لأصحاب العقد مثلي هههههه ...!
طيب أنا بكون صريحة وجريئة ...وأقول إن المقال صحيح 100% فيما يخص مجتمعنا
خاصة أيامنا ...لابرامج نفسية ولا توعوية ولا اهتمام بالطفوووولة وقتل للمواهب خاصة المدارس ..!
اما بالنسبة للأهل فالحمدلله كانت لدي والدة ومربية فاضلة رحمها الله أتمنى أن أتذكر منها
كلمة قاسية او جارحة فوالله الذي لا إله الاهو لا أجــــــــد ...!
بل العكس تماما أغدقتني بحنانها وتشجيعها لي ولأخوتي فزرعت فينا حب العلم والصدق
والآخرين وتقبل الآخرين بروح طيبة ومحبة فنشأنا نشأة صحية سليمة نفسيا جزاها الله عنا كل خير
فقد كنا نراها مثال يحتذى وهي أمية بسيطة ..أصرت على إكمال تعليمها في محو الأمية
ثم تحفيظ القرآن وكانت إمرأة فاضلة خلوقة مكافحة...رحمها الله
ولكن مصدر عقدتي كان في بيتي الثاني (( المدرسة ))..!
ولو كانت عقدتي من الجانبين البيت والمدرسة لكان : علي السلاااااااام ..!
عقدتي الأولى كانت في الإبتدائية : كنت طالبة متفوقة موهوبة ماشاء الله خاصة في الكتابة والإلقاء
والرسم . كانت هناك معلمة جديدة للرسم أخرجت كراستي الصغيرة
لأريها رسمتي الجديدة الجميلة بكل براءة وفرح ...!
وطبعا من شدة اندهاشها لم تمنح نفسها فرصة للتحقق ..!
بل أخذتني مع أذني الصغييييرة وهي تهزأ بي وتقول : على مين تضحكين ..! هذي رسمتك ؟!
ولكم ان تتخيلوا الموقف طفلة صغيرة مع معلمة جديدة طــوووووووويلة (تعقدت من الطول بسببها )
تسخر منها وتتوعدها ...! لأن رسمتها جميلة ولاترغب أن تصدق أنها لها ..!
لم تطلب أن تختبر موهبتي حتى ..!
طبعا انا الطفلة المسكينة أسقط في يدي فأقررت أنها ليست لي ...أخيرا .!
وبعدها انحاشي ياخلووود توووووبة من الرسم بلاموهبة بلاهم ..! أســـلم ماعلي أذني الصغيرة .! ههههههه
والله ما اقدر أنسى هالموقف ولا حالة الفصل بين بنات مرعوبات مثلي مطيرات عيونهن لايجيهن ماجاني
ولا شامتات كاتمات ضحكتهن ...ترى البنات حتى الصغار يتشمتن آه منا يالبنات ههههه
واكيد اللحين ياكثر اللي بيتشمتن فيني بالمنتدى ويوسعن صدرهن ويقولن عاشت أبلة .........هههههه
لا والله أمزح أعرف كلكم عسل وطيبوبات ....ومتعاطفات معاي ..

العفو يارذاذ ردي عليك صار أطول من المقال <<<<< عندها عقدة ماصدقت تبي تفضفض قاعدة بقلبها من هي صغيرة

وترى عندي عقدتين في المتوسط والثانوية بس في مجال غير الرسم ..!
اللي يبي يوسع صدره أكتبها لأن لها تأثير كبير غير مجرى حياتي اللي كانت بتكون صاروخية بس ربي رحمكم
وهونت بسبب هالعقدتين ..!

إذا سمحت لي رذاذ وسمحتوا لي
من باب الاستفادة من التجارب ...!
وأشكرك رذاذ عالمقاااااال الرائع جدا

[مها]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

ما شاء الله موضوع جميل ويحكي الواقع أشكرك أختي الكريمة رذاذ على طرح الموضوع للفائدة .

والشكر موصول للمشرفة الفاضلة الأخت الكريمة خلووووود على المداخلة الرائعة أستمتعنا بها

وننتظر البيقية أن شاء الله ..

وينقل إلى المنتدى المناسب ..

[strange]

يعطيك العافية أختي رذاذ على الموضوع

بارك الله فيك

[ريـــــــشة شاعر7]

فعلا قلة الوعي والمعرفة والتربية الخاطئة التي ليس لها أساس
هيا السبب في تنمية الجانب السلبي لدينا ونقص الجانب الايجابي للأسف

اما من ناحية المدرسة فأنا عندي عقد كثييييييييييييييير في المتوسط والثانوي لدرجه اني قلت مستحيل اصير مدرسه
لومافي وظيفة غيرها وسبحان الله بس سنة وحده بعد التخرج وصرت معلمة ( بتقلون ما شاء الله سنة وحده وتوظفتي
لا تفرحون تراها عقد مؤقت هههههههه

المهم العقد الي صارت لي في المدرسه لا تخافوووون ما طلعتها على طالباتي
بالعكس عاملتهم بالعكس لدرجه ان كل من في المدرسه حبوني حتى المديرة ( صار لي واسطه الحين)

والحمد لله مع إدراكي وتثقيفي لنفسي بدأت اتعامل بإجابية ، واحاول ان امحي او افك عقد الماضي ومع الأصرار
ان شاء الله راح تنفك العقد ( عشااااااااااان بعدين ما اطلع ذي العقد في غيري

بس مي ذي كل العقد بس اكتفي عشان قلبي ما يعورني

يسلموووووووووووووو اختي رذاذ على الموضوع نفستي ما في الداخل ولو بالقليل

[رذاذالمطر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خلووووود الخالد : انا متعجبة من المقال حد الاندهاااااااش به ..! لكن متعجبة أكثر ممن يمر على هذا المتصفح والمقال ولا يتأثر ولا يعلق ولو برد عابر من باب أن المقال اساسا ينمي فينا الناحية الإيجابية والتشجيع ...! أكيد أن السبب أحد أمرين : 1- أن المقال لم يفهم كما يجب ...! حي الله خلووووووووو ه.....بدي ادلعك............كخخخخخ ششوفي حبيبتي فيه ناس ماتحب انها تتطلع علي كذاا مواضيع؟؟ليه المعني في بطن الشاعر... لاأ بد... علي انا رذاذ....المقال انفهم مظبوووووووووووط؟؟بسسس !!! - وهو الأرجح : إنهم ما شاء الله ماعندهم عُــقــــــد طفولة سواء من أهل أو مدرسة وآه يالمدرسة .ههههههه..! الظاهر محد متعقد الا انا وانتي يارذاذ ..!ولا إنتي فقط ناقلة المقال لأصحاب العقد مثلي هههههه ...! حنا ششعب قبليِ بحت صرااحه...؟؟ ومجتمعنااا مهما وصل من التطور الفكري...مكااانك سرِِ او دٌر يعني فيه من العقد الامارحم ربي..........كان من المدرسسسه اوالبيت اوالمجتمع الخارجي او او.... لاتشيلين هم.......خيتك ماهي خليه ....عاد ترجموااااا كخخخ طيب أنا بكون صريحة وجريئة ...وأقول إن المقال صحيح 100% فيما يخص مجتمعنا خاصة أيامنا ...لابرامج نفسية ولا توعوية ولا اهتمام بالطفوووولة وقتل للمواهب خاصة المدارس ..! اما بالنسبة للأهل فالحمدلله كانت لدي والدة ومربية فاضلة رحمها الله أتمنى أن أتذكر منها كلمة قاسية او جارحة فوالله الذي لا إله الاهو لا أجــــــــد ...! بل العكس تماما أغدقتني بحنانها وتشجيعها لي ولأخوتي فزرعت فينا حب العلم والصدق والآخرين وتقبل الآخرين بروح طيبة ومحبة فنشأنا نشأة صحية سليمة نفسيا جزاها الله عنا كل خير فقد كنا نراها مثال يحتذى وهي أمية بسيطة ..أصرت على إكمال تعليمها في محو الأمية ثم تحفيظ القرآن وكانت إمرأة فاضلة خلوقة مكافحة...رحمها ربي يغفرلها ويرحمهاااااااا خلوووود التربيه صدقيني ماتحتاج انهاا تكون دارسسه أغلبية امهاتنا أميات لايكتبن ولايقرأن.......مع ان والدتي حفضها الله حفظت جزءعم وتبارك...عن طريق الاشرطه..والحمدلله ومع ذلك بالعكس كانت تربيتهن تربيه سسليمه....حتي وان قست في المعامله وشدت علي ايدينا فهو من صالح الابناء بالاول ولاخير ولكن انا لستُ مع المعامله الجافه القاسيه التي لهاا مردود سسسي علي الابنااء ابد ابدا ولكن مصدر عقدتي كان في بيتي الثاني (( المدرسة ))..! ولو كانت عقدتي من الجانبين البيت والمدرسة لكان : علي السلاااااااام ..! عقدتي الأولى كانت في الإبتدائية : كنت طالبة متفوقة موهوبة ماشاء الله خاصة في الكتابة والإلقاء والرسم . كانت هناك معلمة جديدة للرسم أخرجت كراستي الصغيرة لأريها رسمتي الجديدة الجميلة بكل براءة وفرح ...! وطبعا من شدة اندهاشها لم تمنح نفسها فرصة للتحقق ..! بل أخذتني مع أذني الصغييييرة وهي تهزأ بي وتقول : على مين تضحكين ..! هذي رسمتك ؟! ولكم ان تتخيلوا الموقف طفلة صغيرة مع معلمة جديدة طــوووووووويلة (تعقدت من الطول بسببها ) تسخر منها وتتوعدها ...! لأن رسمتها جميلة ولاترغب أن تصدق أنها لها ..! لم تطلب أن تختبر موهبتي حتى ..! طبعا انا الطفلة المسكينة أسقط في يدي فأقررت أنها ليست لي ...أخيرا .! وبعدها انحاشي ياخلووود توووووبة من الرسم بلاموهبة بلاهم ..! أســـلم ماعلي أذني الصغيرة .! ههههههه والله ما اقدر أنسى هالموقف ولا حالة الفصل بين بنات مرعوبات مثلي مطيرات عيونهن لايجيهن ماجاني ولا شامتات كاتمات ضحكتهن ...ترى البنات حتى الصغار يتشمتن آه منا يالبنات ههههه واكيد اللحين ياكثر اللي بيتشمتن فيني بالمنتدى ويوسعن صدرهن ويقولن عاشت أبلة .........هههههه كخخخخخخخخخ ...ربي يوسع صدرتس يالغلا ششوفي انا عندي موهبتين اللي هي الخــــــــط والرسسسم الرسسم بالالواا ن الزيتيه اعتبر في المركز الثالث في الرسم بالبيت .. فلما تخرجن خواتي من الثانويه دخلت انابعدهن ...والكل يعرف انهن رسمات يعني المفروض اكون مثلهن بس اني انا كسسوله في الرسم وعلي حسب المزاااج والجووووو يعني موكل شخص قال ارسمي ارسم لا فا جت مدرسه فنيه جديده يعني ماتعرفن ..فكانت تستغرب من الرسم اني من دون البنات ارسم بالالون زيتي...فكانت مشككه فيني اني اوديهم للرسسام...........وتجي تحشششرن كخخخ يعني مسكتن علي جنب...طبعا قدام البنات وتحولف لي اني ماهو أنا اللي أرسسم......ياذا النشبه واحلف لها وماهي راضيه تقتنع..((وشوفي شكلي وانا ماسسكه الكرااسه ولاكانت من الكراسسات الكبار كنت ابي الزين وهي تحلف وانا احلف والبنات يتفرجون وشمت ياشامت)))) ..الين قالن لها بنات كانوا معي من ايام المتوسطه انوووو لا رسمها ومدري كيف... وسويت بعدهااا اضراااب عن الرسسسم ومره قالت ابيك ترسمين علي جدارن المدرسسه في عدد من الزوايا فرفضت قلت لها اجل موانا اللي ارسسم.... ومن بعدهااا مارسسمت في حصتهااا الين تغيرت المدرسه والله أمزح أعرف كلكم عسل وطيبوبات ....ومتعاطفات معاي .. العفو يارذاذ ردي عليك صار أطول من المقال <<<<< عندها عقدة ماصدقت تبي تفضفض قاعدة بقلبها من هي صغيرة وترى عندي عقدتين في المتوسط والثانوية بس في مجال غير الرسم ..! اللي يبي يوسع صدره أكتبها لأن لها تأثير كبير غير مجرى حياتي اللي كانت بتكون صاروخية بس ربي رحمكم وهونت بسبب هالعقدتين ..! إذا سمحت لي رذاذ وسمحتوا لي من باب الاستفادة من التجارب ...! وأشكرك رذاذ عالمقاااااال الرائع جدا

لا علي العكسس ردك أثلج صدري....

يالبي قليبك خوذي راحتك يالغلا الموضوع موضوعك ومااا وضع الالسستفاده


ووسسعي صدورنا ربي يوسسعهاا عليك

[رذاذالمطر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مها وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ما شاء الله موضوع جميل ويحكي الواقع أشكرك أختي الكريمة رذاذ على طرح الموضوع للفائدة . والشكر موصول للمشرفة الفاضلة الأخت الكريمة خلووووود على المداخلة الرائعة أستمتعنا بها وننتظر البيقية أن شاء الله .. وينقل إلى المنتدى المناسب ..

حياااااااك ربي مهااااوي

ربي يسلمك ويعافيك............وانا معك راااااح..............ننتظر البقيـــــه ...


ونششوف ابدااااااااااااع مشرفتنااااا

[رذاذالمطر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة strange يعطيك العافية أختي رذاذ على الموضوع بارك الله فيك

حيــــــــــاك الله
اخوي

ربي يسلمك ويعافيك

ششكرا لتواجدك الكريــــــــــــــم

[ام صهيب.]

لي عودة بإذن الله