[Mayy72]

البرمجة اللغوية العصبية

حاولت مرارا ولم أستطع , ليس لدي من الإمكانيات ما تؤهلني للنجاح الباهر ، طالما حاولت أن أكون مثل فلانولكني فشلت , من الواضح أن هناك أناسا ناجحون وآخرون فاشلون'
كلمات كثير ما نسمعها حولنا ، وهي تدور حول أن للنجاح أناسا ،وللفشلأناسا ، وأن طريق النجاح هو استغلال المواهب الفطرية ، والإمكانيات المعطاة للإنسانمن الله سبحانه وتعالى، وهي متفاوتة بين البشر ، وطالما أنك قد حزت من الإمكانياتفإن النجاح سيكون ديدنك في الحياة.

بهذه القاعدةسارت الدنيا وسار الناس ، حتى ظهر هذا العلم الذي نحن بصدد الحديث عنه ، والذي تقومفلسفته على نقيض القاعدة المنصرمة ، وهو أن النجاح صنعة وأساليب و نماذج ، من حازهافقد حاز النجاح .

إن هذا العلم لا ينطلق منمجرد نصائح بضرورة بذل الجهد أو الاستمرار في العمل , إنما يوفر المفاتيح التي بهايستطيع المرء أن يتحكم في بيئته الداخلية في تلك النفس ، حتى يستخرج الطاقة البشريةالكامنة الساعية لتحقيق التفوق.

إن مثل هذاالعلم كمثل علم النواة ، فكما يجتهد علماء الذرة في تهيئة الظروف من نيترونات ،وكتلة حرجة ، ومادة قابلة للانشطار ، إلى غير ذلك من الأمور التقنية التي بها تتهيأالظروف لخروج الطاقة النووية الجبارة التي لم تكن تتراءى للعين غير الخبيرة , فكذلكهذا العلم ، فهو يصنع النماذج التي بها تتهيأ الظروف لاستخراج الطاقات الجبارةالكامنة في عقل وقلب هذا الإنسان لتفتح له أفاقا من النجاح لا حدودلها.


لمحة تاريخية:
بدأ هذا العلم بالتقاء أبحاث ريتشارد باندلر - ذلك العبقري فيالكمبيوتر ، وكان طالبا في قسم الرياضيات بجامعة كاليفورنيا مع اهتمامه الشديد بعلمالنفس- مع أبحاث الدكتور جون جريندر-الأستاذ المعاونبقسم اللغويات – وكان الاثنان قد اهتما بدراسة السلوكالإنساني ، وتأثير اللغة غير الملفوظة عليه ، وبدءا في وضع أساسيات هذا العلمالمسمى بالبرمجة اللغوية العصبية ، ثم تطور هذا العلم بعد ذلك بإضافات علماء كثيرين، أثروا هذا العلم ، حتى أصبح في صورته الحالية.

بماذا تهتم البرمجة اللغوية العصبية؟:
كما سبق وقلنا أن البرمجة اللغوية العصبية تعني بالتفوق الإنساني ،فتدرسه وتحلله لكي تصل إلى ما نسميهالنموذج ،فهيتتخطي مجرد كونها مجموعة منالتقنيات إلى كونها قادرة على صناعةالقالب المطلوب لإنجاز المهام والنجاحات .

تقرر البرمجة اللغوية العصبية على أن المؤثر الأساسي في تفوق البشرهو مدى إدراكهم للعالم المحيط بهم ، فالإنسان بطبيعته كائن مؤثر متأثر , فهو يتأثربالبيئة من حوله ، وهي التي تكسبه الأدوات التي من خلالها ينجح, كما أن إيجابية أوسلبية البيئة حول الإنسان تؤثر إلى حد كبير في نجاحه أو فشله ، وبالعكس ، فإنالإنسان كائن مؤثر في هذه البيئة من حوله ، فهو الوحيد الذي عنده القدرة على تشكيلهذه البيئة في أنماط وصور مختلفة عن صورتها الأصلية ، بما يوفر مقدارا أكبر منالاستفادة بها ، وبما يخدم الرفاهية البشرية ، وما الاختراعات على مر العصور إلادليلا عمليا على صحة ذلك.

فإن كان مدى إدراكالإنسان لهذا العالم المحيط به يؤثر بهذا الشكل على سلوكه ، فإن الغريب أن البشريختلفون في تقييم الأوضاع حولهم ، ويدرك كل إنسان العالم حوله بطريقته الخاصة , وبالمتابعة وجدوا أن الإنسان يتحصل عل صورة الوضع الخارجي عن طريق حواسه الخمس ، منصور وأصوات وشم , ثم عن طريق اللغة ، ثم يشكل بعد ذلك خارطته الذهنية التي بها يطلعلى العالم الخارجي ، فيحكم على صحة الأشياء وخطئها بناء على هذه الخريطة ، فتكونعالمه الذي يدركه ، وليس له من هذا العالم إلا هذه الخريطة .

يقول الشاعر:

و تعظم في عين الصغير صغارها و تصغر في عينالعظيم العظائم

اتمنى انكماستفدتوا معنا

وآسفة على الاطالة

احترامي وتقديري لكم