[غائبة راحلة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أثارني كثيرا موضوع عزيزتنا يمامة الوادي في "كم يقرأ طفلك في العام؟!!"
http://www.22522.com/vb/showthread.php?t=61808


فأطفالنا حقا في حاجة ماسة بأن ندخل الكتاب والقراءة في روتينهم اليومي...ولا نهمل الكتابة والتلوين لاخراج ابداعاتهم وانتاجهم

فيجب علينا أن نخصص ولو رف واحد او ركن لنجمع به كتب أطفالنا واللتي تناسب اعمارهم..حتى ننمي فكرة مكتبة الطفل...ونجعل هذا الرف في متناول يدهم فيصلوا له بسهولة ولا يمتنعوا عنه..
ففي الغرب مكتبة الطفل توضع قبل مكتبة الكبار...بل يخصصون في المرحلة ماقبل الدراسة (0-5 سنين) يخصصون وقت لقراءة القصص..وهناك جمعيات خيرية ومراكز تمولها الحكومة لعمل حصص مجانية للرضع والاطفال لحضور "وقت القصة" فينزرع عندهم حب القراءة والتفكير الانتاجي والايجابي..


وأذكر مرة سألتني معلمتي الغربية "ماذا تقرأين لطفلك هذه الفترة؟"
حيث كان عمر طفلي ستة أشهر
استغربت انا كثيرا من السؤال - والحمد لله أنني كنت أقرأ له القران - فأجبتها بذلك ويبدو انها انبهرت من ردي ولم تستطع التعليق غير كلمة "إمم" :)
ونتبين من ما حدث أن القراءة عندهم شيء أساسي ولا سيما للطفل حتى وان صغر سنه




المهم في الموضوع أننا نحن من نستطيع -بارادة الله- ان نغرس صفة حب القراءة والكتابة في أطفالنا...وكم يسهل الغرس عندما يكون أطفالنا رضع ولم يبلغوا عامهم الاول


:::ومن الطرق العملية:::

أننا نضع من بين ألعاب أطفالنا كتاب من قبل ان يتم شهره الأول
فهناك كتب كثيرة مخصصه للرضع ومن خامات آمنه لهم (مثل الاقمشة والاسفنج) - كما في الصورة.



ثم كل فترة وفترة نضيف كتاب أرقى في مستواه التعليمي (مثلا في البداية كتاب عبارة عن صفحات ملونة فقط..ثم كتاب بأشكال وكائنات حية..ثم كتاب بأشكال وكائنات مع كتابة أسماءها او صفاتها بجانبها...)



بهكذا أقنعنا طفلنا ان الكتاب شيء أساسي ومحبوب


ثم بعد ما يكبر (من أربع أشهر وفوق) نبدأ نقرأ له من كتب الاطفال ونشير له الى عناصر الصورة مع ذكر اسم العنصر.. وصوته مثلا ان كان حيوان... او لونه ان كان جماد... وهكذا من صفاته الاساسية حتى نبني علم الطفل بشكل قوي

:::

يتبع

:::