[الزاهرة]

السلام عليكم ورحمــــة الله وبركاته





مما لاشك فيه أن لكل واحد منـــا مواقف وقصص لاتنسى على مقاعد الدراسة

تتنوع هذه المواقف والكلمات والكثير منها تعلمت منها أشياء كثيرة

وبمجرد وقوف المعلم أمامك يبدأ ذهنك بتلقي هذه الدروس

ومع مرور الوقت قد تنسى الكثير منها إلا أنه تبقى في ذهنك كلمات رنانة تعلمتها من أستاذك لاتمحوها الذاكرة
ويبقى صداها يرن في أذنك وكأنك تسمعها الآن

وما يهمنا هو هذه الكلمات التي ساهمت في بناء شخصيتك للأفضل فحيهلا بعطر كلماتكم

وسأبدأ معكم بذكر بعضا منهــــا:





في أحد القاعات تحدثت إحدى أستاذاتي عن فضل الإخلاص ولابد من مجاهدة النفس ليكون العمل خالصا لله تعالى ، فما فائدة العمل بدون إخلاص ، وهل سيكافؤك الناس بأعظم من مكافئة الله لك ؟؟ ثم قرأت ( وقدمنا إلى ماعملوا من عمل فجعلناه هباء منثورا) . وكأني لأول مرة أسمع هذه الآية . وكلما مرت علي أتذكر هذا الموقف مباشرة .





موقف آخر وهي قصة ذكرتها أيضا معلمة أخرى حينما كانت تتحدث عن ثمرات إخلاص النية فذكرت أن أحد طلاب العلم في زمن ليس بالبعيد كان يتمنى الحصول على كتاب القرطبي في تفسير القرآن ، وكان يبكي من شدة تلهفه في الحصول عليه ، ودخل عليه والده وهو على هذا الحال وسأله عن السبب وأخبره ، فقال له : يابني أخلص النية وييسر لك . ولم يمر العام تقريبا إلا وتتيسر له نسختين من الكتاب .





قصة أخرى استفدت منها كثيرا ذكرها لنا أحد الأساتذة تتحدث عن فائدة التخطيط والتفكير فذكر أن أحد الغرب دخل إحدى الشركات الغربية ووجد أحد الموظفين وهو مسئول كبير في الشركة وصاحب راتب عالي وجده مستند على الكرسي ويبدو عليه السرحان فذهب إلى المسؤول عنه ليشتكيه إليه فأجابه المسئول : بأن هذا الموظف من أفضل الموظفين وسبق أن طرح علينا فكرة بسيطة في أحد الأعوام وحصدنا منها الملايين ، فعين على هذه الوظيفة .

والقصة تغني عن ذكر العبرة منها ....



..... والآن انتظــر مــا عندكــــم ....

[الزاهرة]

معقولة ما فيه أحد استفاد كلمات من معلمه ؟؟

[fan]

السلام عليكم ورحمة الله000

ولايهمك اختي الزاهرة خذي هذا الموقف الــــ؟؟؟ انتي تحكمين000


والله ياعزيزتي اني انا في المدرسة احس اني ماني عايشة مع الناس في عالم اخر الله يرحمنا بس واموت في شي اسمه

هوشه مع المعلمات والحقي التهزيئات عاد اما الكلام اللي استفدته كان من معلمة رياضيات لاني ماكنت افرق بين

علامات اكبر> واصغر< خخخخخخخخخخخخخ فقالت المعلمة > حطي في بالك حرف الكــاف


ا [COLOR="RoyalBlue"]كـ[/COLOR] ــبر

و< حطي في بالك حرف الراء اصغـ [COLOR="RoyalBlue"]ـــر[/COLOR] ومن ذاك اليوم مااحد قدي اعرف افرق بين

> و< : :tongue:

الله لايبلانا000

اما الحين انقطعت عن الدراسة بسبب ظروفي الصحية الحمد لله على كل حال0000

اشكــــــــــــــــــــــــــرك اختي الزاهــــــــــــرة

دعواتكم لي بالشفاء العاجل

[زهرة الرمان]

شكرا لك ماعندي شيء يذكرني بهم بخير
كنت اروح اتهزاء وارجع اللهم لك الحمد
شكرا يالزاهره

[الشــاهينة الأزديــة]

أهلاً بكِ عزيزتنا الزاهرة ..




وهذه مواقف تعلمنا منها هي وليس بأبطالها فقط .. وإليكِ :




المرحلة الإبتدائية ..


أتذكر أنني كنت بالصف الرابع الإبتدائي واشتركت بالمسابقات المدرسية وكانت على مستوى المدارس ..
وكنا ست طالبات من كل صف وانتهت المسابقة بفوزنا نحن على الفريق الآخر ..


وأتت راعية الحفل لإعلان النتيجة وقررت فوز الفريق الآخر ..
مع أننا نحن الفائزون وعذرها أنه لا يجيب على الأسئلة إلا طالبة واحدة فقط والأخريات لا يعرفن فالمستوى إذاً ضعيف .. ولكن وإحقاقاً للحق لابد من فوزهن ..
وبدأ توزيع الجوائز وما أن أتت مديرتنا لإستلامها أخذتها أمام الكل وضربت بها أرضاً وتكسرت أربا أربا احتجاجا علنيا ثم بكت ..
وأحسست أنا بالذنب طوال اليوم إلى صبيحة اليوم التالي ..
وكانت المفاجأة وهي حفل كبير جدا أقامتها المديرة لنا وتعويضا من المسؤولين وشهادة إعتراف وتقدير لي وللمديرة وللمدرسة ككل ..



فـ تعلمت أن أتعاون وأكون سنداً قوياً ليد الجماعة مع إخفاء الذات مهما كان ..













المرحلة الثانوية ..


أن طالبة من الطالبات صبغت شعرها بألوان قوس قزح وأصبح لونه يثير الإشمئزاز حقاً ..
واستدعتها مديرة المدرسة وطلبت أن يحضر ولي أمرها ووالدتها وأتت أمها وأخذتها معها .. ولم تأتي الطالبة إلا بعد أسبوع وهي تلبس حجابا محكم الإغلاق ..
والسبب أن والدها قام بحلق شعرها على الصفر تماماً تأديباً لها ..

وكثيرا ما أثر علي تصرفه وتصرف المديرة التي لم تحسن تولية الأمر بصورة تتطلب منها الكتمان والإحسان إلى الطالبة بالنصح والتأثير عليها بما هو أفضل مما حدث ..



فـ تعلمت أن أفكر كثيراً في كيفية أن أتدبر الأمر ..














أيضاً الثانوية ..



كانت هنالك طالبة دائما ً يكون مقعدها فارغاً منها في الحصة الرابعة أي بعد الفسحة مباشرة ويومياً وهي على هذا الحال .. وتسأل وتتعذر بأي عذر ..
إلى أن أشتغل سوء الظن عند الغالبية وطلب من الإخصائية التحري عنها وتتبعها في هذا الوقت ..
وجدوها أنها تتبع الزبالات ( أكرمكم الله ) وتلتقط الساندويتشات منها وبقايا الأكل بعد إنتهاء الفسحة ..


شعور جدا صعب حالما علمنا بذلك .. جدا جدا صعب واتفق الجميع على مساندتها هي وأهلها والدها المقعد وكبير السن وأمها الضعيفة وأخوتها الصغار في بيت صغير ..
وتم عمل اللازم لها ولأسرتها وتخصيص راتب لها ولوالدها وما غير ذلك ..



فـ تعلمت .. واضح ماذا تعلمت ..














وسنظل نتعلم .. وشكراً جزيلاً لكِ ..







..

[مافي مني]

بصراحه
اكثر شي تأثرت فيه من كلمات دكتور عندنا اخذت عنده كم ماده ايام الكليه

في احدى المحاضرات رسم دائره وقال لنا لو وحده منكم داخل الدائره من اي زواية ستنظرين فيها
طبعا الدائرة من غير زوايا فقال مراح تنظرين لاي شي حولك يعني راح تثبتين في مكانك ومراح تحركين

الدائره = مشكله
ومراح تنحل مشكلتك اذا نظرتي اليها من الداخل اولا راح تدوخين ثانيا راح تحسين نفسك في مكان واحد ومراح تلقين الحل اطلقي تفكيرك الى الزوايا الموجوده خارج الدائره وستجدين الحل
وفعلا طبقت في حياتي ولقيت ان الحلول كلها موجوده ولكن تنظر مني القليل من الراحه النفسيه والتفكير في النظر للمشكله من الخارج دون اي تأثير نفسي وضغط من المحيط واصبحت اكثر واقيه في حل مشكلاتي

ومن ناحيه اخرى

نبهنا ان الانسان عندما ينظر للناس الناس ينظرونه نفس النظره يعني لاحظوا لو تكرهين انسان وانتي ماتكلمتي هو نفس الشعور وسبحان الله نفس الشي عندما تحبين الانسان وترتاحين له نفس النظرة الطرف الاخر ينظرها لك


هذا بحر من بحور الذكريات عندي

وتسلمين اختي الزاهرة على هذا الطرح

[آزاده]

حالياً لم تحضرني دروس وولأن الموضوع اعجبني لم استسغ ان اخرج هكذا بلا تعقيب اختي الزاهرة , ارغب بالتعليق ومناقشة بعض القصص المطروحة !

موقف آخر وهي قصة ذكرتها أيضا معلمة أخرى حينما كانت تتحدث عن ثمرات إخلاص النية فذكرت أن أحد طلاب العلم في زمن ليس بالبعيد كان يتمنى الحصول على كتاب القرطبي في تفسير القرآن ، وكان يبكي من شدة تلهفه في الحصول عليه ، ودخل عليه والده وهو على هذا الحال وسأله عن السبب وأخبره ، فقال له : يابني أخلص النية وييسر لك . ولم يمر العام تقريبا إلا وتتيسر له نسختين من الكتاب .

إخلاص النية كم هو أمر شاق حقاً , احيانا عندما نتأمل حقيقة أعمالنا نجدها فارغة , كالإسطوانة المجوفة, لأننا لم نعقد النية بإخلاص قربا لله عز وجل , لم نعبأ ذلك العمل بهذا الاحساس الصافي من شوائب وقشور الدنيا .

كانت هنالك طالبة دائما ً يكون مقعدها فارغاً منها في الحصة الرابعة أي بعد الفسحة مباشرة ويومياً وهي على هذا الحال .. وتسأل وتتعذر بأي عذر .. إلى أن أشتغل سوء الظن عند الغالبية وطلب من الإخصائية التحري عنها وتتبعها في هذا الوقت .. وجدوها أنها تتبع الزبالات ( أكرمكم الله ) وتلتقط الساندويتشات منها وبقايا الأكل بعد إنتهاء الفسحة .. شعور جدا صعب حالما علمنا بذلك .. جدا جدا صعب واتفق الجميع على مساندتها هي وأهلها والدها المقعد وكبير السن وأمها الضعيفة وأخوتها الصغار في بيت صغير .. وتم عمل اللازم لها ولأسرتها وتخصيص راتب لها ولوالدها وما غير ذلك .. فـ تعلمت .. واضح ماذا تعلمت ..

آه ه ه..

[مها]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته...

كنت في المرحلة الإبتدائية وبا لتحديدفي ثالث كان النعاس يغلبني في حصت القرآن والمدرسة تسمع للطالبات وانا نائمة

ولماوصلني الدور طبعا اكمل جلست انا ظرللطالبة اللي جنبي قالت لي المدرسة لا تجين بكره الا ومعاك مخده وشرشف

من الخوووف غبت يون ثاني ...

شكرا لك غاليتي الزاهرة على موضوووعك الجميل ذكرنا با لماضي الجميل ...

مـــهـــا....