[آزاده]

يحتل الرمز حيزا كبيرا لدى الكثير من المجالات والدراسات في هذه الحياة ,و يعد أحد أهم السمات للكثير من الفنون (التشكيلي ,الشعر و الخ الخ )


وهناك اختلافات في تحديد ماهية الرمز ولكن يوجد اتفاق عام على مدلول الرمز والذي يعني :
إن الرمز كلمة, أو عبارة, أو صورة, أو شخصية, أو اسم مكان يحتوي في داخلة على أكثر من دلالة,يربط بينها قطبان رئيسييان. يتمثل الأول بالبعد الظاهر للرمز, وهو ما تتلقاه الحواس منه مباشرة,
ويتمثل الثاني بالبعد الباطن أو البعد المراد إيصاله من خلال الرمز.

مثلا الحمامة ترمز للسلام .
والغراب يتجلى في القرآن الكريم بانه معلم او رسول .. فهو الذي علم قابيل كيف يواري سوءة أخيه !
كذلك تستخدم بعض الإشارات كرموز ، رفع كفيّ اليد يدل على الاستسلام , و رفع قبضة اليد يرمز للتهديد وهكذا.

وهنا في منتديات الدكتور فهد لتفسير الاحلام , نجد المعبرين الكرام -ماشاءا لله -بارعين في فك رموز الاحلام وربطها ببعضها البعض وينسجون لنا بذلك تعبيرا بأبعاد مختلفة.<<< طبعا هم مستندين على أسس تخص علم التعبير
.
.
.
هذه المقدمة البسيطة عن الرموز أحببت من خلالها ان افتح أمامكم بابا لعالم الخيال الواسع وتوليد المعاني والتحليل لإيجاد علاقة بين كل رمزين :
1.تنين و زجاج
2.حقيبة وبحر
3.سلاح و أفق
4.مدرسة وطاووس
5.صندوق و وسادة
6.قارب و ريحان
7.إناء وحشرة
8.شمعة وقفص

وسأبدا بالنقطة الاولى لكي تتجلى الفكرة أكثر..
واتمنى من كل قلبي التفاعل مع الموضوع فلاتخذلوني
ملاحظة / احترت اين افتح الموضوع واتمنى ان يكون اختياري للقسم مناسباً .

[آزاده]

تنين و زجاج

التنين (حيوان خرافي غير حقيقي ),له اجنحة وينفث نارا ,وعندما أعيش المشهد اتخيل التنين هو بمثابة الاشاعة التي تحلق بعيدا وبسرعة النار في الهشيم, فتنطلي على الكثير من الناس الذين يعجزون عن مقارعتها فتتغلغل الى عقولهم ..
والزجاج هنا مااستندت عليه الاشاعة , وهو اساس ضعيف واهي سريعا مايتحطم ويدرك الناس عدم صحة الاشاعة .
.
.

سأحاول في المرة القادمة ان ادفع زروقي للمياه الأكثر عمقا فالمياه ضحلة عند الشاطيء , فمن سيبحر معي ؟
بانتظاركم/ كن
تقديري

[عيـاض]

الحقيبة : تحمل فيها الكثير من الأشياء الضارة والنافعة
البحر : يحتوى على الكثير منه الضار والنافع

وكلاهما غامض إلا لمن يعرفه

[آزاده]

الأخ الفاضل عياض
ماشاءا لله ,ملأتني سعادة بمشاركتك الأكثر من رائعة , وراق لي هذا التحليل المقنع ,حقيقةً .

على فكرة تستطيع ان تحلل (تنين و زجاج) باسلوبك الخاص فكل له طريقته المختلفة في التفكير والتحليل , واتمنى ان احببت ان تجرب ان تنسج لنا تحليلك كأنه حكاية او مشهد او حتى صورة ولوحة تراها ونتيجة فهمك لها وليس وجه شبه بين الكلمتين .
تقديري لك

[الصادر والوارد]

موضوع يحمل الغرابة والتجديد في نفس الوقت


شاكر لك ولي مرور آخر إن شاء الله تعالى


تحياتي

[آزاده]

مشرف القسم الصادر والوارد
بارك الله فيك وحقق مساعيك , وفي انتظار عودتك المضيئة .
تقديري

[خالد الشيخلي]

شكرا لك على هذه المشاركة
وانه لتحليل في غاية الروعة

[نجمة الصبح]

اسمحي لي اختي تجلي أن اشاركك موضوعك وعسى أن أجد بعض التوفيق فيه
1- التنين والزجاج : التنين شيئ وهمي خيالي كبير لا نجده إلى في الخيال وعند عودتنا للواقع يزول ويتلاشى بلحظه كالزجاج الذي يتهشم بلمح البصر
2- حقبة وبحر: كلاهما مملوءان بالأسرار لانعرف ما بداخلهما إلا بالغوص فبهم
3- سلاح أفق: أعتقد أن السلاح بحاجة إلى أفق واسع لانطلاق ما فيه
4- مدرسة وطاووس: كلاهما يرتبطان بالزهو والتفاخر فالمرء يتفاخر بعلمه وما وصل إليه كالطاووس
5- صندوق ووساده: كلاهما بحاجة لأشياء لتوضع داخلهم ولا يهم ما بداخلهم المهم أنهما مليئان
6- قارب وريحان: عذرا لم أجد ما يربط بينهما
7- إناء وحشرة: الإناء يجذب الحشرة بما يحويه من غذاء والحشرة تجذب من يأكلها
8- شمعة وقفص: الشمعة تذوب لتضيء مساحة صغيرة كذلك الذي في القفص لا يجد حوله مساحة للحرية إلا مساحة ضيقة

[آزاده]

الأخت الكريمة نجمة الصبح
سطوركِ أمهلتني الكثير من التأمل .

6- قارب وريحان: عذرا لم أجد ما يربط بينهما

فكري مرة اخرى , ربما تتنشط مخيلتكِ في هذه النقطة في وقت آخر

ممتنة جداً لكِ ووفقكِ الله

[آزاده]

.
.
.
سلاح وأفق

العلم بمثابة السلاح الذي نحمله لكي نتقدم ونصل الى هدفنا , فليس العلم ان نعرف الشيء بل ان نستفيد من معرفته , وهكذا السلاح لا يستفيد حامله منه الا اذا عرف كيف يستخدمه .
كيف يهذب نفسه وكيف يبني ويدافع عن وطنه .
اذن بنور العلم يشرق ويزدهر أفق المستقبل وان ضاع العلم ضاع المستقبل .
.
.
.