[@@بدر البدور@@]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أكثر الناس يفضلون الضرب ويعطلون الكلمة الحنونة المقنعه، وأن حاجة الضاربين إلى التربية أعظم من حاجة الطفل الذي يتلقى الضرب، لأن الطفل لم يدرك حينما أخطأ ولم يستوعب سبب الضرب.
فالضارب أحق بالعقوبة بناء على منطقه الذي ينطلق منه في ضرب الطفل؟!.
ينبغي أن تعلم أن الطفل عندما يُهان ويتوجع من الضرب سوف لا يترك الشيء الذي ضُرب بسببه بل يمارسه سراََ، ويتعلم الضرب فينفذه في طفل أخر، او يكتم في قلبه الكراهية لضارب حتى يظهره بصورة يسترد فيه كرامته احسب أدراكه الطفولي، قليل جداََ الأطفال الذين يردعهم الضرب. لذا فإن الضرب لا يصح لجعله من وسائل التربية الناجحة، إلى في حدود الضرورة المدروسة عند المعلم الحكيم.

[الحساسه1431]

كلام جميل الله يجزاك الله خير

[نجاة نمنم]

الطفولة هي مرحلة مهمة في شخصية الإنسان لذلك كل تلك الوقائع و الأحداث تكون مرصودة في ذهن الشخص حتى الكبر لذلك فالضرب يمكن أن يكون له نتائج إيجابية و سلبية في نفس الوقت إيجابية لأن الطفل يمكن له التعلم بسهولة و لكن النتائج السلبية تكمن في كون أن الض ب يمكن أن يخلق عقد نفسية للطفل خصوصا ذوي الشخصية الحساسة و الذي يتأتر بكل شيء من حوله لذلك فيجب معرفة كيفية التعامل مع الطفل لأن الضرب لم يعد وسيلة فعالة لإجبار الطفل على التعلم بل يمكن أن يستعمل هذه الأحداث السيئة لإرتكا ب أشياء عنيفة لإيداء الآخرين

[@@بدر البدور@@]

شكرا لمروركم