السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا على هذا الطرح الذي يقلب علينا المواجع
الحمد لله نماذج المشهد الأول هم الأغلبية و مهما قسى المعلم على طلبته انما ليراهم الأفضل و الأرقى فهو في مقام الوالدين يقسو حينا و يحنو أحيانا أخرى ..
أما نماذج المشهد الثاني فهم قلة قليلة بفضل الله تعالى على الرغم من اساءتهم لسمعة التعليم و التربية
و لكن ليسوا و حدهم المسؤولون عن وجودهم في مجتمعاتنا .. فنحن من ينميهم و يقويهم نتيجة الصمت أو الخوف أو اللامبالاة ..
كما أننا و لا مرة التفتنا لذلك المعلم/هـ المجد/هـ و المثابر/هـ
الذي يعطي كل ما لديه من علم و جهد و صحة للرقي بالتعليم و التربية في مجتمعاتنا التي لم تعد تلتفت للعلم ..
لم اسمع بتكريمه و لا حتى بورقة (شهادة اعتراف) و لا حتى بكلمة ( أحسنت ) لا من القريب ( الإدارة / الأولياء ) و لا البعيد
و لاطال ما سمعت و رأيت تكريم ما يسمى بالفنان / المطرب / الراقص ....إلخ من هذه النماذج من البشر و على الملأ ..
حتى لو أراد المعلم من النموذج الأول أن يبقى موجودا في زمننا هذا .. لا يمكن أن يسمحوا له بذلك في ظروفنا هذه .. آه ثم آه ثم آه
انها ال س ي ا س ة !!!