شاهدوا الليلة بعون الله
 

الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، وبعد:

في حلقة الليلة يسرني دعوتكم لمشاهدة بعض المشاهد الطريفة، والتي صورت لبعض الأطفال، ويعبرون فيها عن أحلامهم، ولكن بطريقتهم الخاصة بهم فقط.........................:smile:

سأدع المجال أمامكم مفتوحا لتأويل ماهية المشاهد التي ستعرض، فمن سينجح في التخمين؟

في إنتظار الحلقة ...


دمتم بود

جــــــــــزاك الله كل خيــــــــر يا دكتور فهد .....

علــى إعطاء الفــــــرصة لهؤلاء الصغــــــــارللتعـــــــــــبير عن أحلامهم

البريئة ,,,,,

جمــيــــــــــل أن نسمــــــــع ما يدور في أذهان الصغارمن أحلام وردية تتســم

بالصـــدق والشفــافية ,, نقيـــه كـنـــقاء المـــاءالعذب,, بعيده كل البعــد عن

عن مافي هذه الحياة من عقبــا ت ,,,

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نحن بنتـــــــــــــــظار الجدــد دائما...
وفقـكم الله لما يحــبه ويرضاه..

ماشاء الله .. اللقاء كان مفاجأة لنا جميعاً .. أظن أغلب التخمينات كما كنت أظن للقاء حواري بينكم وبين الأطفال .. ولكن في هذه الحلقة تركتم الأطفال يعبرون عن أحلامهم بأفعالهم .. لتفتح لنا بعض أسرار هذا العالم الصغير بتجربته والكبير بأحلامه .. والمشاهد بالفعل كانت تدعونا للعجب خصوصا الطفل في آخر مقطع .. كانت رسالة رائعة في توجيه الآباء بترك أطفالهم يفعلون مايحلو لهم .. وأظن من شاهدك من الأطفال قد استمتعوا ووجهوا رسالتك لآبائهم بطريقتهم الخاصة .. ودخلت عالمهم من أول مفاتيحه كما ذكر أحد علماء النفس:

" أولى مفاتيح عالم الطفل، تكمن فيما ورد عن المربي الأول صلى الله عليه وسلم:
«ما من مولود إلا يولد على الفطرة»
ليس هناك من يجهل هذه المقولة، ولكن القليل منّا من يستطيع توظيف هذا الموقف النظري في تعامله مع الطفل:
لأن المتأمل في نوع التدخل الذي نقوم به تجاه سلوك أطفالنا يدرك مباشرة أننا نتعامل معهم على اعتبار أنهم حالة تربوية منحرفة يلزمنا تقويمها،
لا باعتبارهم كيانا إنسانياً سليماً، كما يقتضيه فهمنا لمعنى 'الفطرة' الوارد في الحديث الشريف.
فنعمل بمقتضى ذلك المفهوم المنحرف على الوقوف موقفاً سلبياً ومتسرّعاً تجاه أي سلوك لا يروقنا ولا نفهمه، فنحرم بذلك أنفسنا من الانسياب إلى عالم الطفل الممتع والجميل.
إنّ الإيمان بأن كل مولود يولد على الفطرة ليس مسألة حفظ بالجنان وتلويك باللسان، بل هو تصور عقدي ينبني عليه التزام عملي تربوي ثابت.
فالانحراف عن هذا التصور يجعل سلوكنا تجاه أبنائنا منذ البداية محكوما عليه بالفشل الذريع ".