|
تعلم وعلم اطفالك .. اللغة الانجليزية
سأبدأ اولا بــ حروف اللغة الإنجليزية * * حروف اللغة الإنجليزية 26حرف ..تُكتب هذه الحروف الستة وعشرين على نوعين منالأشكال : حروف كبيره وتسمى Capital letter (كابيتال لِتَر) * ، وحروف صغيره وتسمى small letter (سمول لِتَر) * لاداعي لحفظ اسامي اشكالها الان لانه ستسهل علينا بعد ممارسه وحفظ الحروف ... * كتبت بالعربي طرق نطقها .. ولكن بالاسفل هناك مقطع صوتي لجميع الحروف .. يمكنكن الاستعانه به .. * * A a ايي B b بي C c سي D d دي E e إيي F f إف G g جي H h إتش I i آي J j جيي K k كيي L l إل M m إم N n إن O o أوو P p بيي Q q كيو R r آر S s إس T t تيي U u يوو V v في W w دبليو X x إكس Y y واي Z z زد (زيي) * لتحميل الصوت http://file5.9q9q.net/Download/26738827/alpha.rar.html نتابع 7 7 |
الجزء الثاني هو ..
تقسيم الحروف ... ولكن لايمكن الانتقال الى هذا الجزء الا بعد ممارسه الجزء الاول ... ღღ تقسم هذه الحروف إلى : حروف ساكنة حروف صوتية الحروف الصوتيه هي ... A E O I U Y وهي تقابل حروف المد والحركات في اللغة العربية.. ღღ A ويُلفظ كما يُلفظ حرف الألف في اللغة العربية مثل ... = قطهcat =كات و يُلفظ " إيْـ " إذا جاء في كلمة مؤلفة من أربعة أحرف هو ثاني حرف فيها وآخرها حرف e مثل male =مييل= ذكر * * ღღ E : ويلفظ كسرة بالعربية ولكن كسرة خفيفة مثل بن =pen= قلم **ولكن انتبهي ان الحرف الاول لاينطق ب خفيفه.. يجب عليكي ان تكوني قد سمعتي ماوضعته فوق حتى تنتبهي كيف ينطق بالضبط ... ويلفظ هذا الحرف كفتحة بالعربية إذا ورد قبل حرف r في نهاية كلمةٍ ما ركن، corner =كورنَر ღღ ** I يُلفظ هذا الحرف كسرة شديدة مثل .. kill كِل= قتل ويلفظ هذا الحرف : " آيْ " إذا ورد في كلمة مكونة من أربعة أحرف هو الحرف الثاني فيها وآخرها حرف e مثل ناينْ = تسعة=nine ღღ ** O ويلفظ هذا الحرف مثل الضمة مثل دوج =dog=كلب **لاحظي هنا ايضا ان اخر حرف له نطق خاص راجعيه ღღ *** U يُلفظ هذا الحرف إما فتحة مثل سَن= sun=شمس أو أنه يُلفظ (يو) وذلك إذا جاء في بداية الكلمة(وله شواذ لاحقا ندرسها)مثل use =يوز= استعمال ღღ *** Y ويعتبر هذا الحرف صوتي إذا لفظ "آيْ" مثل سايكل = cycle=دوره ،، أو إذا لُفظ كسرة كما فيكلمة cynic (سِنيك) = ساخر ، ، أما إذا لفظ ياء كما في كلمة : Yemen (يَمِن) = اليمن .. فيعتبر في هذه الحالة حرفٌ ساكن ღღღ باقي الاحرف تسمى الحروف الساكنة : وهي مجموعة الحروف ذات النطق الساكن والتي تحتاج إلى حرف صوتي لتحريكها ,, ** نتابع 7 7 |
هناك بعض الحروف التي اذا اجتمعت مع بعضها كونت لفظ معين .. او كان لها حاله معينه ..مثل ... *** * GH * هذين الحرفين صامتين بدون لفظ * عالي =هاي High ** * CH * ويُلفظ " تشْ " * مثل :- teacher (تِيتشَر) ** * KN * اذا بدأت الكلمه بهذين الحرفين ، فان الحرف (k) يكون صامتا ، ولا يلفظ * ثل : سكين = نايف Knife ** * . (ght) * تلفظ ت اذا اتت بالنهايه مثل : * ضوء =لايت Light ** * th * ويلفظ " ث " أو " ذ " -حسب الموقع من الكلمة * كما في : that (ذات) = تلك,, thin (ثِنْ) = نحيف ** * sh * يُلفظ " ش " * كما في : fish (فِش) = سمكة ** * ssion * يُلفظ " شَن " * impression (إمبرِشَن) = إنطباع ** * sion * ويُلفظ " جَن " * كما في : fusion (فيوجَن) = إرتباك ، ** * tion * ويلفظ " شَن" * مثل : motion (موشَن) = حركة ، ** * ph * ويلفظ " ف " * فلسفه ( اللفظ) فيلوسوفي Philosophy ** * ture * ويلفظ " تشَرْ " * مثل : nature (نيـتشَر) = طبيعة ** * sure * ويلفظ " جَرْ " * كما في : measure (مجَرْ) = يقيس ** * WRا * ذا كانت الكلمه مبتدئه بهذين الحرفين فان الحرف (w) يكون صامتا ، لا يلفظ مثل * :يكتب=رايت Write هذا الرابط لسماع الكلمات اللي يصعب عليكم لفظها ... http://www.thefreedictionary.com/ °° نتابع 7 7 |
الارقام ** * 1 ون 2 تو 3 ثري 4 فور 5 فايف 6 سيكس 7 سفن 8 ايت 9 ناين 10 تن 11 ايليفن 12 تولف ** بعدهاا نجعل اللفظ -تين -اساسي بالنهايه .. ونضيف له الارقام ونقرأها قراءه عاديه كما ذكرتها بالاعلى من 3-9 ** عليكي بسماع المقطع الصوتي بالاسفل لان بعض الحروف فيها تخفيف وبعضها لا .. فيختلف نطقها 13 thirteenثيرتين -ثلاثه عشر 14 fourteen فورتين -اربعه عشر 15 fifteen فيفتين -خمسه عشر 16 sixteen سكس تين -سته عشر 17 seventeenسفن تين-سبعه عشر 18 eight teen إيت تين-ثمانيه عشر 19 nineteen ناينتين -سعه عشر 20 twenty تونتي- عشرين 21 twenty oneتونتي ون ............................ ** من هنا نبدأ بقراءه اول رقم هو الرقم الاساسي وهو 20 تونتي ونضيف له الرقم الاخر من 1- 9 مثلما ذكرتها بالاعلى .. وهي مثل اللغه العربيه تماما .. ولكن طريقه نطقها بالعكس فالرقم الاساسي هو من يأتي بالنطق اولا هنا … من باديه الرقم عشرين الى تسعين واهم شئ هو سماع المقطع الصوتي .. للتأكد من نطق الحروف تماما ... http://file5.9q9q.net/Download/38554...mbers.m4a.html ** * نتابع 7 7 |
الاعداد الترتيبيه .. مثل ماهو موضح في الصوره http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_01229005747.jpg الالوان هذه صوره توضيحيه لبعض الالوان المتداوله .. http://www.22522.com/vb/images/uploa...ff4b04dc2a.jpg http://www.22522.com/vb/images/uploa...ff4b05ce3e.jpg وهذا مقطع صوتي ... لطريقه لفظ الاوان الصحيحه ... هناك الوان زائده فيها ... من ارادت ان ابينها لها فلتخبرني ... http://file5.9q9q.net/Download/31645498/colors.m4a.html نتابع 7 7 |
|
|
|
|
|
|
الافعال المساعدة هى افعال لها اكثر من استخدام .. تنقسم الى,, 1 Verb to be ومعناه يكون وهو عبارة عن am - is - areفى المضارع وتستخدمamمع الفاعل I وتستخمISمع الفاعلhe - she - it وتستخدمareمع الفاعلyou - we - they اما الماضى فهو wasوتستخدم مع الفاعل المفردوwereوتستخدم مع الفاعل الجمع http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_11229007049.gif نكون جمل منفيه باضافه not http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_01229007099.jpg تكوين السؤال ,,, http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_01229007174.jpg - Verb to do ومعناه يفعل وهو عبارة عن do - does فى المضارع وتستخدم doمع الفاعل I - we - they - you وتستخدمdoesمع الفاعلhe - she - it اما الماضى فهو didويستخدم مع جميع الفواعل نستخدم صيغة المضارع للتعبير عن العادات ونستخدم صيغه الماضي للتعبير عن ماحصل وانتهى,, http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_11229007174.jpg - Verb to have ومعناه يملك وهو عبارة عن have وتستخدم مع الفاعل I - we - they- youhasوتستخدم مع الفاعلhe - she - it اما الماضى فهو hadويستخدم مع جميع الفواعل http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_21229007174.jpg مع الجمل المنفيه ... http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_01229007282.jpg تكوين السؤال ... http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_11229007282.jpg نتابع |
|
Prepositions ** درسنا اليوم خفيف وصغير .. يتكلم عن حروف الجر .. حروف الجر عددها كبير جدا ... سأذكر( مجموعه صغيره منه) اشهرها واكثرها استخداما .... http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_01229007402.jpg ** صوره توضيحيه ... ** http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_11229007402.gif http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_21229007402.gif نتابع 7 7 |
|
|
|
|
|
ثالثـــا/ المضارع التــــــــــــــام present perfect http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_01229007685.gif ماهو المضارع التام ؟ هو الزمن الذي نستخدمه للتحدث عن حدث أو فعل حدث قبل فترة وهذه الفترة غير محددة ((أي قبل ساعة –قبل يومين _ قبل سنة -.......إلخ)) وهذا الحدث مازالت آثاره ونتائجه متبقية إلى الآن . إذا الحدث لابد أن يكون : * فعل وقع أو حدث قبل فترة غير محددة . وقد تكون احيانا محددة. *مازالت آثار هذا الفعل أو الحدث باقية إلى الآن . * كيف تقوم بصياغة زمن المضارع التام؟ How to form the present perfect tense? Subject + has OR have + verb3 + object Verb3=Past participle=التصريف الثالث .. نصيغ المضارع التام عن طريق أولا وضع الفعلين Have/has ثم الصيغة الثالثة للأفعال Past participleإذا: Has /have+ Past participle -- * متى نستخدم زمن المضارع التام؟ When to use the Present Perfect tense? أولا : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط مستمر Use 1: Actions which started in the past and are still continuing وهذا الحدثبدأ في وقت (محدد)) في الماضي وإستمر إلى الوقت الحاضر أي زمن التكلم . وفي هذهالحالة عادة وليس دائما نستخدم حرف الجر since مثال: He has spoken English since he was a child . هو يتحدث الإنجليزية منذ أن كان طفلا. - - ثانيا: : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط إستمر منذ زمنأو وقت في الماضي Use 2: Actions which happened at some unknown time in the past لكنه هذا الوقت (( غير محدد)) بالضبط إلى زمن التحدث. وعادةنستخدم هنا حرف الجر For أمثلة : He has studiedEnglish for along time. لقد درس الإنجليزية منذ زمن بعيد. إذا الحدث هنا هو دراسة اللغة الإنجليزية وهذا الحدث لميحدث في وقت معين أو محدد في الماضي((منذ زمن بعيد)) إلا أن آثار الحدث وهو دراسةاللغة الإنجليزية واقعة إلى الآن. تابع 7 7 |
ثالثا : : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط حدث مرة أو عدة مرات ((أي حدث مكرر)) فيالماضي وإلى وقتنا الحاضر .أمثلة: He has playedfootball from time to time. هو يلعب كرة القدم منذ وقت لآخر. إذا الحدث هنا لعبة كرة القدم وهذا الحدث قد تكرر أكثر من مرة من الماضي وإلى الآن في الوقت الحالي . -- رابعا: : في حالة التعبير عن حدث أو نشاط قد إنتهى منذفترة قصيرة جدا قبل وقت التحدث. أمثلة: He has just left. لقد ذهب للتو. http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_11206617357.jpg How to make questions? كيف نقوم بوضع أو صياغة السؤال؟ They have studied the lesson very well. حينما نحولها إلى سؤال نقوم بعملية المقص أو عملية إكس X فتصبح الجملة : Have they studied the lesson very well? إذا نبدأ بالفعل المساعد have ثم الفاعل they ثم بقية الجملة...وعلامة الإستفهام -- * The negative النفي طبعا أي نفي في العالم يكون اما ب not أو never كلها لها نفس المعنى وفي المضارع التام يأتي النفي بعد ال have/has نفس الجملة : They have studied the lesson very well. فتصبح They have not studied the lesson very well. . lunch. تابع 7 7 |
لمعرفه التصريف الثالـــــــــث التصريف الثالث الماضي المضارع http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_01206617357.jpg المضارع التام المستمر The present perfect continuous tense ماذا نعني بزمن المضارع التام المستمر ؟ What do we mean by Present Perfect tense? بكل بساطة هو / الزمن الذي يستخدم للتحدث عن نشاط أو عمل معين ((فعل)) وقع في الماضي (سواء كان الماضي البعيد أو القريب ) واستمر هذا العمل أو الفعل إلى الآن (وقت ما أتكلم أنا ) إذا مايهمنا هنا في هذا الزمن هو إستمرارية الحدث كيف نصيغ زمن المضارع التام المستمر؟ How to form The present perfect continuous tense? طبعا نصيغ هذا الزمن عن طريق أولا وضع الفعل المساعد Have أو Has ثم نضيف كلمة Been ثم نضيف الفعل وملحق به حرف Ing إذا تكون النتيجة هكذا Have/has +Been+ V- ing ً Been هذه أساسية لايمكن حذفها وهي مايميز هذا الزمن طبعا مع الفعل الملحوق ب Ing َتابع 7 7 |
سوف نقسم الصياغة إلىقسمين: أولا/ Singularالصياغة الخاصة بالمفرد والذي يأخذ الفعل المساعد has وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في الفاعل : وهذه الضمائر هي : She-He-It فتصبح الصيغة Subject + has+ been + V ing إذا نضع الفاعل أولا وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة مثال He has been working . َ َ َ\ثانيا/ Pluralالصياغة الخاصة بالجمع والذي يأخذ الفعلالمساعد have وهنا يتبع هذا القسم الضمائر التالية أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة في الفاعل : وهذه الضمائر هي : I – we – you - they ط فتصبح الصيغة Subject + have+ been + V ing إذا نضع الفاعل أولا وهو أحد الضمائر السابقة أو مايناسبها من الأسماء الظاهرة مثال They have been working . َ متى نستخدم المضارع التام المستمر؟ When to use The present perfect continuous tense? وهو إستخدام واحد حينمانريد ان نشير إلى( مدة ) عمل معين بدأ في الماضي واستمر إلى الحاضر .ولذلك نستخدمكلمات معينة سأتطرق لها بعد الأمثلة أمثلة / Examples I have been sitting here sinceseven o’clock. أنا أجلس هنا منذ السابعة تماما .أي أنه كان جالسا ومازال جالسا . (الحدث تاممستمر) You have beenstudying forfive hours. Why don’t you take a break? أنت تدرس لمدة خمس ساعات متواصلة لماذا لتأخذ قسطا من الراحة . فالحدث هنا هو (الدراسة ) كانت في الماضي من قبل خمس ساعات ومازالت إلى الآن . It has beenrainingall day. إنها تمطر هذا اليوم. فالحدث هنا هو نزول المطر حيث أنه كان ينزل منذ البداية ومازال مستمرا في الهطول فالحدث هنا تام وأيضا مستمر . َ نلاحظ أننا نستخدم بعض الكلمات في هذا الزمن ومنها Since –for All morningكل الصباح All dayكل اليوم All weekكل الأسبوع ولو لاحظنا إنه الكلمات تشير إلى مدة معينة كما يتطلب هذا الزمن . َ َ الفرق بين : المضارع المستمرThe Present continuous والمضارع التام المستمرThe Present Perfect continuous الفرق إنالمضارع المستمر نتحدث عن حدث يقع الآن مثلا الآن أنا أكتب الدرس I am writingthe lesson. فالحدث هنا أصلا ليس له ماض لأني أنا الآن أكتب الدرس . لكن المضارع التام المستمر نتحدث فيه عن حدث وقع في الماضي وإستمر إلى الحاضر . مثال He has been repairing the car since seven o’clock. يصلح هو السيارة منذ السابعة تماما إذا الحدث هنا له ماض هنا بعكس ماسبق والحدث هنا هو إصلاح السيارة الذي وقع منذ الساعة السابعة ومازال إلى الآن . · ملاحظة / بعض الأحيان لايكون هناك أي فرق بينالمضارع التام والمضارعالتام المستمر وهذا يكون مع بعض الأفعال مثل ( live-work- teach) يعيش –يعمل-يدّرس مثال I have livedhere since 1985. أنا أعمل هنا منذ عام 1985 I have been livinghere since 1985. أنا أعمل هنا منذ عام 1985 http://www.blqees.com/vb/uploaded/19332_11206621890.gif تابع 7 7 |
زمن الماضي البسيط The Past simple ماذا نعني بزمن الماضي البسيط ؟ What do we mean by The past Simple Tense? هو الزمن الذي يتحدث عن نشاط أو حدث أو فعل معينحدث وإنتهىفي الماضي How to form the Past simple Tense? كيف نصيغ زمن الماضي البسيط؟ هناك صياغتين للماضي البسيط : أولا : الصيغة المنتظمة (الغير شاذة) وهذه بكل بساطة تكونبإضافة فقط حرفي (ed) إلى نهاية الفعل فيصبح الفعل ماضي . ولكن ننتبه إلى أن هذه الطريقة لاتتبع مع كلالأفعال في اللغة الإنجليزية لكن نتبعها مع الأفعال المنتظمة وهي تسمى : Regular Verbs .... أول صيغة للماضي : Subject+ V-ed+ Complement إذا الفاعل ثم الفعل مضافا له حرفي Ed ثم بقية الجملة سواء كان فيها مفعول به أولا . أمثلة : It rained yesterday. لقد امطرت بالأمس . إذا الفعل الأساسي هو Rain وكان في المضارع ولما حولنا الفعل إلى الماضي أضفنا حرفي ed إلى الفعل فتحول إلى ماضي . __ ثانيا: الصيغة الشاذة ومن الإسم نلاحظ أنها الصيغة التيلايضاف لها ed في نهاية الفعل حتى نثبت أنها في الماضي . إذا الصيغة تكون بأن شكلالفعل كلية يتغير تماما من ناحية الكتابة ومن ناحية النطق . وكما قلت أن ليست كلالأفعال شاذة لكن هناك قائمة بالأفعال الشاذة والتي تسمى Irregular Verbs ََ When to use The Past Simple? متى نستخدم الماضي البسيط؟ أولا / في حالة التعبير عن نشاط أو فعل معين حدث في وقت محددفي الماضي .وعادة مانستخدم كلمات معينة تدل على تحديد الزمن والوقت مثل : Yesterday أمس last night الليلة الماضية year ago منذ سنة last week الأسبوع الماضي last month الشهر الماضي Examples: It rained yesterday. لقد امطرت بالأمس . ثانيا/ أيضا في حالة التعبير عن حدث معين ليس له زمن محدد فيالماضي . ويكون الوقت مفهوم من المضمون الكلي. Examples: He went to town . لقد ذهب إلى البلدة. إذا لايوجد هنا وقت محدد هنا لوقت ذهابه . - ََ The negative النفيمثلا عندنا هذه الجماة المثبتة I walked to school yesterday نحولها إلى جملة منفية نستخدم did not وإختصارها Didn’t ثم نضع الفعل الأصلي وليس الماضيإذا تصبح الجملة: I Didn’t to school yesterday. وصيغة النفي هذه تأتي مع جميع الضمائر اللي عارفينها . -- تابع 7 7 |
كيف نصيغ السؤال ؟ How to form Q.? نستخدم أيضا في السؤال الفعل did سواء كان مثبت أو منفي .Didn’t أمثلة: Did you go out last night? هل ذهبت ليلة البارحة؟ولو لاحظنا إن إذا إستخدمنا did على طول الفعل الأساسي يكونفي صيغته الأصليه أي المصدر من دون أي إضافات .. When did Yaser die? متى توفى ياسر؟ملاحظة/ لاننسى إن الفعل be يعني is-am-are الماضي من : was -were ملاحظة أخرى /نحن لانستخدم على الإطلاق الفعل did سواء فيحالة النفي أو السؤال مع الفعلين was -were تابع 7 7 |
زمن الماضي المستمر The Past continuous tense ماذا نعني بالزمن الماضيالمستمر ؟ ? What do we mean by the Past continuous tense هو الزمن الذي يشير إلى فعل أو حدث مستمر في الزمن الماضي. أي أن هذا الحدث مازال في الإستمرار في الماضي بحيث بدأ في وقت معين في الماضي ومازال مستمرا . َ َ ََ كيف نصيغ الماضي المستمر؟ ?How to form the Past continuous tense was/were+V-ing إذا الفعلان المساعدان was/were ثم الفعل ملحوقا به حرف ing للدلالة على إستمراريةالحدث . ومنعا للالتباس سوف أقسم الصيغة إلى جزئين : أولا / Was+V-ing وهذا الفعل المساعد was يأخذ الضمائر التالية she-I-he-it أو البدائل من الأسماء الظاهرة. أمثلة I was playing. كنت ألعب ومازلت ذلك الحين في الماضي She was playing.كانت تلعب ومازالت ذلك الحين في الماضي He was playing. كان يلعب ومازال ذلك الحين في الماضي it was raining. إنها أمطرت ومازالت ذلك الحين في الماضي َ ثانيا/ were+V-ing / الفعل المساعدwere ويأخذ الضمائر التاليةwe-you-they وذلك حسب الصيغة التالية: were+V-ing أمثلة: They were playing. We were playing You were playing َ متى نستخدم زمن الماضي المستمر؟ When to use the Pastcontinuous tense? في الواقع أننا نستخدم هذا الزمن وكما أشرت آنفا للتعبير عن إستمرارية حدث معين في الزمن الماضي (وليس المضارع) ولذلك لو تذكرون في درس زمن المضارع المستمر لاحظنا أن ليس كل الأفعال يمكن صياغتها في هذا الزمن لأن هناك أفعال لاتدل على الإستمرارية سوف أعيد كتابتها هنا وللعلم فهي أيضا بالمقابل لاتصلح أن تستخدم في زمن الماضي المستمر لأنها بكل بساطة لاتدل على الإستمرارية . تابع 7 7 |
وإليكم الأفعال: أولا / الأفعال التي تعود إلى وظائف العقل Mental state (know-realize-understand-recognize-believe-feel-suppose -think-imagine-doubt-remember-forget-want-need-prefer-mean) ثانيا/ الأفعال التي توضح إنفعالات معينة Emotinal state (love-like-appreciate-hate-dislike-fear-envy-mind -care) ثالثا/ أفعال تدل على الملكية Possesion (posses-have-own-belong) رابعا/ أفعال الحواس الخمس Sense perception (taste-smell-hear-feel-see) خامسا/ أفعال أخرى تدل على حال معين وعدم الإستمرارية (seem-look-appear-cost-owe-weigh-be -exist-consist of- contain-include) َ َ I was eatingdinner when Sami called me. حينما دعاني سامي كنت أتناول الطعام. لو لاحظنا الأفعال الملونة واحدة منها كان في الزمن الماضي البسيط والثاني في زمن الماضي المستمر .إذا الحدث المستمر هنا هو تناول الطعام .وقد إستخدمنا في هذه الجملة أيضا الماضي البسيط (called) While they were playingtennismit rained. لقد أمطرت حينما كانوا يلعبون التنس.إستخدمنا هنا زمن الماضي البسيط+الماضيالمستمر. Iwas walkinghome when I met Mosa. لقد قابلت موسى حينما كنت ماشيا .إستخدمنا هنا زمن الماضي البسيط+الماضي المستمر. َ َ تعالوا نأخذ أمثلة على زمن الماضي المستمر بدون وجود زمنالماضي البسيط: This time last year I was livingIn Brazil. في نفس هذا الوقت من السنة الماضية كنت أعيش في البرازيل. At eight O’clock last night I was studying. في الساعة الثامنة تماما ليلة البارحة كنت أذاكر. |
|
|
|
|
|
دعوتكم لكل من شارك في انجاح هذا الموضوع و راح نتاااابع بعد الردود |
جزاك الله كل خير على ما قدمتيه
|
يعطيك الف الف عافيه
موضوع مهم جدا ً الله لايرحرمنا منك ومن مواضيعك المميزه والمفيده |
رائـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــع ما تتصوري وش كثر فرحت من هذا الموضوع لاني محتاجة اتعلم
بس لو خليته على اجزاء يعني دروس وعليها اختبار عشان نشوف فهمنا الدرس ولا لا والله يجزاك خير ويجعله في موازين حسناتك اختي الغالية |
|
تسلمي السلطانة ع جهودك المبذولة
|
للجميـــــــــــــــــــــــــــع :: وتاااابعوااااا الدروس
http://up.damasgate.com/files/7y3v0lsoxih29m5ia1oe.gif |
جزاك الله خير
|
| الساعة الآن 6:40 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
TranZ By World 4Arab