|
تمرين رقم ( 125) شهر محرم1439
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين وبعد:
مرحبا بكم متابعات ومتابعي هذه السلسلة من التمارين والتي أضعها ل(رؤى وردت وعبرت وتحققت) وإليكم الرؤيا الجديدة: رؤيا لامرأة كبيرة لها أولاد وبنات وربة منزل، تقول: رأيت ولدي (طالب جامعي سنة 2) يمشي على رمل كثير وثم يدخل عمارة ويصعد دورين، وشاهدت أني معه وأتابعه ثم فقدت عباءتي وما وجدتها وكنت أقول: كيف أذهب وأخرج بدون عباءتي؟ وتقول رأيتها في أول السنة الدراسية. فما رأيكم بوركتم وبوركتن؟؟ المشرف العام 3 محرم 1439هـ |
اقتباس:
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته من اول نظره اتى بنفسي تعبير وان شاء الله اني اصيب ان صح تعبيري اقول الله اعلم ان ابن الرائيه تعرض لمشقه ومكابده وقد يتباطء في تقدمه في الدراسه مبدئيا لكنه يكافح مجتهدا قد يدخل في دورتين تدريبيه اضافيه او ترمين اضافيين وربما تشير للسنتين التي تجاوزها بالنجاح ورات نفسها معه وتتابعه تشير لأهتمامها ورعايتها له وتحمل همه وأعباءً كثيره لأجله فالرؤيا عموما على ظاهرها مبشره بتجاوز ابنها تلك المرحله وتخطيهابالنجاح وخروجها هي من هموم واعباء تحملتها وتحقق امنيتهابنجاح ابنها لان سؤالها اشار لقضاء حاجتها وفرج وتحقق رغباتها فالمشي عالرمل هو المكابده والمشقه والتباطء وأيضا عراقيل صاحبته في بداية دراسته العماره هي حياته ومرحلته الجامعيه بالدراسه والصعود نجاح وعلو وتجاوزصعوبات فقدها العباءة فلم تجدها هي الاعباء الثقيله التي حملتها لاجله ستنتهي وفقدانها انتهاؤها والخلاص منها. والله اعلم واجل |
هذه الام قلقة على ابنها نوعا ما، سيعاني ابنها من بعض المشاكل ومن ثم سيستكمل السنة الاولى والثانية من الدراسة ومن ثم سيتوفى زوجها عنها.. او معيلها
|
الولد بعد عناء ومشقة ( المشي في الرمال ) يتخرج في العشرينات ( العمارة هي من العمر )
وترتاح امه بعد ان كانت تحب ان يراه متفوق ( طيران العباءة ) والله اعلم |
بسم الله الرحمن الرحيم
المشى على الرمل يعنى البطء او الصعوبه ويدل على ان الولد ربما كان يلاقى صعوبه فى تعليمه وكان لديه بعض التاخر عن اقرانه العماره هى الجامعه الدورين سنتين دراسيتين العباءه عبئ ومسؤوليه كما تعنى المتابعه للولد فى دراسته وتحمل هم مسنوى تحصيله ونجاحه سيطمئن خاطر الام ويهدأ بالها على سير ابنها فى الدراسه ويكون النجاح والتوفيق من الله كما قد تخطب له فتاه طيبه تعاونه وتحمل همه والله اعلم |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يبدو والله اعلم أن الأم شايله هم دراسة ابنها وهي التي متحمله مسئوليته (وهذا من رمز المتابعه )وتتابعه باستمرار وتتمنى له الأفضل ولكنه لا يكترث كثيرا لذلك واخذها بغير جدية (من رمز الرمال )يتصرف كطفل .. اما العمارة الدورين فهي السنتين التي قد درسهم في الجامعه ..وفقدانها عباءتها يدل على انها ستترك الامر لله وستترك امر همه في الدراسة والمتابعه ولكنها تخشى لوم المجتمع بأن تركت أمر متابعتها له بعد قضاءه سنتين في الجامعه . وقد تعاني الام مرضا وتخاف ان تغادر الدنيا قبل ان يكمل الابن دراسته .(كيف ساذهب ) |
الرؤيا والله اعلم تدل على اهتمامها بمستوى ابنها الدراسي وأظنه ا مجد وذكي وزالت الصعوبات من دراسته ونجح.
دورين بمعنى مستويين نجح فيهما والعمارة اظن انه متفوق وزال العبء عنها او مرحلتين اي سنوات دراسته صعبه تجاوزها باقتدار وصبر وصعوده لها هو تجاوزه عثرات دراسته واثبات قدرته على النجاح والام قلقه لكن ان شاء الله التوفيق حليف ابنها وسوف يمسك زمام المسؤوليه بنفسه الابن |
وعليكم الصلام ورحمه الله وبركاته
عليه الصلاه والسلام تبين لي مش ولدها على الرمل انه يسعي في دينه ودنياه ( رمال = مال = المر اي الذي يسعي بالمرور ) في حياته العماره هيه المكانه الذي سيصل لها برفعه في حياته ويكون متفوقا صعد دورين اي عبوره المرحلتين في دراسته بدعواتها له قولها اني اشاهده ومعاه اي تسانده بدعواتها فقدها للعبائه اي والله اعلم هو الثقل الذي تعاني منه وربما خروجها من ازمه كانت شديده عليها وربما هو سفر لاحد اولادها خارج البلاد لتكمله دراستهم وربما هيه ازمه ماليه تمر بها ولا تستطيع اكمال مسيرتها المعيشيه هذا ما تبين لي والله اجل واعلى |
العمارة الجامعه
دورين دلت على السنة دورين سنتين أني معه اي معه وتتابعه في اموره ضياع العباءة. الإنشغال بمصاعب الحياة عن متابعة الإبن أظن انه يعاني من صعوبات في الدراسة وصعوبة في الإجتياز ويكون لها وقفه جامده وصامدة معه في حثه على الدراسة والمواصلة ونبذ التكاسل والتأجيل وبعد ذلك قد تواجهه شيئا من الأمور التي قد تعطلها شيئا ما عن متابعة ابنها إلا انها ترى اثر ذلك عليه وأنها في حالة انشغالها بمتاعب الحياة قد يؤثر ذلك سلبيا على ابنها فعادة بعض الشباب التهاون بأمر الدراسه ويُزين لهم ان الدراسه قد لاتجني لهم وظائف في المستقبل فهي كالنقش على الرمل الا انها قد تتدارك ذلك وتقف معه وتحثه وتتتدارك ماقد مضى ومن جهه اخرى قد تعزم هذه المرأة طلب علم نافع أما إكمال دراسة او التحاق بدار تحفيظ او نادي حي فليس صحيح مايقال ان طلب العلم في الكبر كالنقش على الرمل بل طلب العلم من المهد الى اللحد فما دعاني لقول هذا كوننا ببداية دراسة وذكرها في بياناتها ان الرؤيا في بداية الدراسة فقد ترى انه على ابنها لايضيع دراستها كما فعلت فأضنها طموحه لها رغبة في إكمال دراسته او طلب علم بعض الرؤى تكون موسميه وتُتوج بحال الشخص والوقت فربطت بداية الدراسة ولفظ الرائية والله الموفق |
بسم الله الرحمن الرحيم.
جزاكم الله خيراً. شيخنا ومعلمنا الفاضل على هذا العلم المبارك الذي احييته فينا . المشي على الرمل يحتاج إلى مزيد جهد، وهو يشكل عبء على الذي يمشي. وهو هنا يشير إلى الجهد الذي يبذله الطالب خلال دراسته. ويبدو أنه يواجه صعوبات حقيقة إما مالية أو علمية أو مسلكية. العمارة: هي الجامعة. الدوران : هما سنتا الدراسة. عباءة المرأة : هي العبء الذي تحملته الأم بسبب دراسة ابنها، ويبدو والله أعلم أن ابنها كان يواجه صعوبات كثيرة ؛ مما جعل الوالدة تحمل جزءاً كبيرا منه، لكن يبدو أن هذه الصعوبات كانت أكثر مما يحتمل؛ وبالتالي فإن الطالب ربما لن يواصل التعليم، ولعله أدى الى ترك جزئي أو كلي للدراسة. ولعل هذا معنى فقد العباءة. والله أعلم. |
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الرؤيا والله اعلم تدل على سعي ولدها وجده واجتهاده وهو مشيه على الرمل صعوده للعماره دورين دراسته السنتين التي انتهى منها او السنتين التي بقيت له وامه شايله هم ومتابعته وبعد مايخلص تنزع العبء والهم الذي تحمله من اجله الرؤيا مبشره باجتياز ابنها المرحله الجامعيه وزوال همها والله اعلم |
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله
سير ابنها على الرمل الكثير بعض الصعوبات التي تواجهه في مسيرته التعليمية فالسير على الرمل يحتاج لمجهود ويكون السير بطئ نوعاً ما نستنتج من ذلك ان مسيرته كانت شاقة في بداياته واحتاجت بعض المجهود ربما دخوله للسنة التحضيرية لكن هنا تجاوزها ووصل للعمارة وصعد دورين، والطالب في المستوى الثاني، والصعود جيد في الرؤى لكنه يحتاج لبذل جهد ايضاً مرافقة والدته هنا تشير لحرصها على متابعة ابنها وتفقد أحواله العباءة تأتي احياناً بمعنى العبء والمسؤلية، فقدانها لها وضياعها منها ربما تشير لترك المتابعة إذن نستنتج من الرمز أن هناك شيء مفقود وهو هنا تحمل عبء متابعة ابنها دراسياً وبما أن الرؤيا في بداية السنة الدراسية فهي تأتي بمثابة توجيه للأم بضرورة متابعة الطالب وحاجته لذلك. والله أعلم |
خيراً رأت بإذن الله. إن صدق ظني : فهي ربما تكون شخصية كثيرة المتابعة والاعتناء لأبنائها بما يخص تقدمهم الأكاديمي . وفي هذه الرؤيا ومع هذا الابن ، يبدو أنها ستكون شديدة العناية بما يخص تقدمه الأكاديمي من قولها (وشاهدت أني معه وأتابعه)، ولكنها ستفقد هذا الاهتمام قسرياً (فقدتُ عباءتي)، وهذا الفقد ربما يكون بسبب الابن نفسه ؛ فربما يطلب منها عدم التدخل أو القلق حول مستقبله ودراسته.. وهي بطبيعة الحال لن تحب هذا المنع، وستظل تتساءل: كيف لا أهتم ولا أقلق؟! لكن إن استمر قلقها عليه، فربما سيمتد لشهرين أو ربما مستويين دراسيّين (ثم يدخل عمارة ويصعد دورين). هذا والله أعلم سبحانه. / وبذلك تكون رسالة الرؤيا لها: أن تطمئن وتستبشر ؛ لأن ابنها قد تجاوز مرحلة الصعوبة الأولى (المشي على الرمل) والتي قد يكون فيها بعض التعب وعدم القدرة على تثبيت الأقدام ، وهي سمة السنوات الأولى من الدراسة الجامعية في كثير من الأحيان ، و بما أنه قد تجاوز تلك المرحلة ، فالقادم خير بإذن الله، ولتهدأ هيَ، وتطمئن . |
بسم الله الرحمن الرحيم
وبه نستعين قد يكون ابنها عانى من تعثر في التسجيل او بداية الدراسة ( المشي على الرمل صعب ، ويسبب بطئ ، وليس كالمشي على بلاط او زفلت) وكونه دخل عمارة وصعد دورين فهي السنتين الدراسيتين بما أنّه في 2 جامعة فقد انهى سنتين من دراسته ولبسها للعباءة دليل انها تحمل همٌه ( عبائة = عبئ) وتخلصها من العباءة هو تخلصها من الهموم ان شاء الله ، وان شاء الله سيسلك ابنها في بقية مسيرته الدراسية هذا والله أعلم |
اقتباس:
الله اعلم ان صدقت رؤياها وصح تعبيري الرؤيا توضح صعوبات تواجه ابنها دراسية او اسرية والام هي من تتابعه ويبدو قلقها على مستقبله لصعوبة متابعته مع كبره والعلم عند الله المشي على الرمل قديكون صعوبات دراسية او يكون فقد والده وهي تكون ارمله من رمل ودخوله للعمارة هو الجامعة والدور الثاني هوالمستوى الراسي وفقدها للعباءة هو فقدها السيطرة عليه لغياب الوالد وهذا الاغلب او فقدها لمدخل مادي يساعدها على مساعدته دراسيا العباءة للمراءة ستر بزوج او وظيفة ولها رموز اخرى ولكن هذا ماظهرلي في هذه الرؤيا والله اعلم واجل |
تدل والله اعلم على صعوبات واجهت ابنها في بداية دخوله للدراسة الجامعية مما شكل عليها عبء ولكنه يجتاز هذه الصعوبات بمتابعه وإهتمام من والدته وضياع عباءتها هو تخلصها من ذلك العبء. |
السلام عليكم: بسم الله و الصلاة و السلام على رسول الله و بعد: المشي على الرمل: عراقيل،همٌّ،مشقة،كدٌّ و تعب. العمارة: الجامعة،الطموح و السعي. الصعود: تطلعات،لوضع أحسن أو دراسة عُليا. الدورين: إشارة لعمر الطالب (عشريني) أو دورتان تدريبيتان. العباءة: عبءٌ و هموم تحملها المرأة و نزعها أو ضياعها يدل على تخلّصها من العبء الذي أثقل كاهلها. و بذلك يكون التفسير و لله العلم : أن ابنها سيواجه مصاعب جمّة في دراسته و في سعيه لتحصيل أعلى الدرجات و هي تدعمه ماديا و نفسياً و بالدعاء و سيضطر لأخذ دورتين ليستطيع في الأخير تحصيل مراده و ستتخلص الأم من الهم الكبير الذي كانت تحمله و قد تتعجب في الأخير من كيفية خروجها من الوضع المزري و الذي اعتقده بعيداً و الله أعلم و أجلّ |
حياك الله شيخنا الفاضل
المشي على الرمل : هو اجتهاده مع وجود مشقة في الوصول للجامعة والقبول بها العمارة : كناية عن الدراسة الجامعية دخوله بها وصعوده للدور الثاني هو وصوله للسنة الثانية من الجامعة وشاهدت أني معه وأتابعه ثم فقدت عباءتي وما وجدتها وكنت أقول: كيف أذهب وأخرج بدون عباءتي؟ وتقول رأيتها في أول السنة الدراسية. والدته متابعة لدراسته ومهتمة له ربما لأنه يحتاج للتوجيه والمتابعة ثم بعد السنة الثانية يتغير الحال العباءة هنا من العباء والاعباء الذي تحمله والدته بسبب شدة اهتمامها ومتابعتها له ربما ينطلق بدراسته وليس بحاجة لمتابعتها التفسير : تواجه هذه الرائية متاعب في متاعب في متابعة الابن في السنتين الاولتين من دراسته الجامعية ثم تنتهي وتنقضي بعد اجتيازه السنة الثانية |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاكم الله خيرا وبارك الله في جهودكم قد يدل مشيه على الرمل صعوبة اجتيازه للسنة الدراسية الأولى أو اجتهاده فيها ويتجاوزها إلى السنة الدراسية الثانية (وهو صعوده الدورين) .. وهي متابعة له .. قد يدل على شدة حرصها عليه ومتابعتها له ويقل خروجها من المنزل (فقدها العباءة وعدم تمكنها من الخروج) .. أو قد يتسبب في متابعتها له بعض التقصير في أمور أخرى فقد يكون المنام تنبيه لها على أن تسدد وتقارب .. والله أعلم .. |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الرؤيا أخص ابنها الرؤيا تدل على أنه وجد بعض الصعوبات في دراسته و مع ذلك استطاع أن يجتاز سنتين و هو في العام الثالث ويمكن يسافر لخارج البلد يكمل دراسته وهي تفتقد لارؤيته ولا تستطيع زيارته فتنتظر لآخر السنة الدراسية ليعود والله أعلم .. المشي على الرمل . ...صعوبات يجدها في مسار حياته الصعود طابقين ...هو اجتياز سنتين في مجاله فقدت عباءتها ....هو غياب شخص و عدم التوفيق لرؤيته وانت رجحت سفره لم تستطيع الخروج دون عباءة ....يعني لا تستطيع السفر دون محرم ...والله أعلى وأعلم . |
خيرا رأيت وشرا كفيت والله أعلم إن صدق تعبيري فالرؤية مبشرة له بإذن الله بتيسر أموره الدراسية وخصوصا من ناحية المصروفات والمواصلات من حيث بعد المسافة بين السكن ومكان الدراسة وزوال الصعوبات والأعباء التي واجهتها الوالدة في بداية السنة الدراسية لأبنها والله أعلم.
العمارة هي الكلية التي يدرس فيها والدور الثاني يرمز للسنة الدراسية الحالية للأبن والعباءة ترمز للأعباء التى تواجهها او يواجهها الابن في الدراسة والمشي علي الرمل ترمز للمواصلات ربما يسكن في مدينة بعيدة عن مكان الدراسة والله أعلم . |
"]ربما يتحصل على موافقة من الكلية للتسكين في السكن الداخلي للطلبة والله أعلم. [/SIZE]
|
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
أظن والعلم عند الله العمارة وصعوده دورين هي سنواته الدراسية ، قد يحدث بعض الصعوبات في السنة الثانية سواء مادية أو غيرها ويتخطاها بإذن الله ( الارجح ) ،، وقد يدرس سنتين ثم يسافر خارجاً لإكمال سنواته الدراسية المتبقية ( لقولها فقدت .. ) والله أعلم .. |
اقتباس:
تدل على دراسة ابنها والمشي سعي والرمل صعوبة وتذبذب والعمارة دراسته التي يرتقي فيها من دور إلى دور وهي تتابعه في دراسته والعباءة أعباء أو مسؤولية أو مساعدة كانت تقدم لها و تنتهي وتفقدها والله تعالى أعلم |
العمارة هي دراسة الابن والدور الثاني ترمز للسنة الدراسية له واظن العمارة ترمز الى ان الابن يمشي في الطريق الصحيح لتحقييق هدفه
واظن ان الام تهمل عبء وهم ابنها ومتابعته دراسياً وفي السنة الثانية من دراسته اظنها بدأت تفكر في التوقف عن متابعة دراسته او ستنشغل عنه |
وعليكم السلام
|
مشي على الرمل/يدل على الصعوبه الدراسيه
وانه سيصعد وينجح هذا السنه وقد تكون مهمته لا امره ومتابعه له.. وضياع العبايه ضياع العبء وزواله وقد تكون متعجبه من نجاح ابنها وكيفيته تجاوزه وخروجه من قولها كيف اطلع بدون عبايه) ونجاحه رغم الصعاب والاعباء وبدون عبايه.. ربما نجاحه بدون ان يحمل مواد دراسيه.. ودليل على نجاحه في جميع المواد |
وعليكم السلام ورحمة الله
اقول خيرا رايت وشرا كفيت ان ابنك كانت لديه صعوبات في السنتين من الجامعه وكنت تتابعينه والحمدلله اجتاز السنتين بعد ذلك سيخف متابعتك لابنك ويكون الحرص عليه ومتابعته بعد ذلك بسبط والله اعلم استنتاجي العماره هي الجامعه الدورين هي السنتين ضياع العبائه . هنا تقريبا عجز او عدم الحرص على متابعته |
قد يكون ولدها تعثر أو يواجه صعوبة في دراسته وكانت والدته تتابعه في السنة الأولى ولكن قد لاتستطيع متابعته في السنة الثانية بسبب ما قد يكون مرض أو تعب والله أعلم
|
بسم الله
ارى ان الشاب سيجتاز العامين الباقين له بالجامعه بتفوق لارتقائه درجتان على الدرج فالصعود هنا رفعه و الدرجتان هما العامان . اما وقوفه على الرمل فهو رزق له طيب و بشرى بثرائه لقول النبى صلى الله عليه و سلم (فاظفر بذات الدين تربت يداك )فالرمل هنا رمز للمال و الرزق و البركه و قد يكون ايضا بشرى بزوجه صالحه اما بحث الام عن عباءتها فان كانت ارمله فهى قد تجد فى ابنها السند بعد المولى و الستر و الحمايه فبتفوقه و انشغاله و ربما سفرة فقد يدل ايضا التراب على السفر سواء لبعثه دراسيه او عمل ايضا قد تفتقدة والله اعلم |
يدخل عماره ويصعد الدور الثاني > تمثل حالته اي هو ف الجامعه في السنه الثانيه فعلا
وهي معه تتابعه >> قلبها معه ف الواقع فقدت عبائتها ولم تجدها >> اشكاليه تقع فيها او مع ابنها ف الجامعه ... |
يدخل عماره ويصعد الدور الثاني > تمثل حالته اي هو ف الجامعه في السنه الثانيه فعلا
وهي معه تتابعه >> قلبها معه ف الواقع فقدت عبائتها ولم تجدها >> اشكاليه تقع فيها او مع ابنها ف الجامعه ... |
هل مشاركتى ظاهرة؟
|
اختي الكريمه ام مالك وزينه نعم مشاركتك موجوده
|
مرحبا بزوار وأعضاء وزائرات وعضوات موقعنا، شكرا لكم للتفاعل مع الموقع ومع كل ما ينتج ويصدر عنه.
حول هذه الرؤيا فنأتي للتعبير بداية: قلت لها: تعبير الرؤيا هو: هذا الولد يسعى في طلب العلم ويسير في طريق العلم والمعرفة، وسيتخرج بعون الله بعد سنتين دراسيتين، ومن ثم سيزول عنك حمل همه ومتابعته. فمشيه على الرمل الكثير: سعيه في دراسته، وتأمل حديث: من سلك طريقا يلتمس فيه علما..... لتفهم وتربط. ودخوله العمارة: دخوله في الجامعة والدراسة والكلية، فالدراسة درجات وصعود، والعمارة كذلك طوابق يصعد لها. وصعوده دورين: ينجح مستويين بعد الرؤيا ومن ثم يتخرج، وتأمل: يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات. وفقد العباءة هنا: زوال الهم والعبء بتخرجه، عباءة/عبء وإليكم التعليق على إجاباتكم مع رجائي (بضرورة قراءة الحل لمن اصاب بعضا وأخطا بعضا) من القراء الكرام/ات: زهووور: إجابة رائعة جدا ووافية وممتازة.👍 دريمر: كأول مشاركة لك، قد نقبل بعضها. وسأطرح سؤالا عليك واقول: هل ترضى أن يقال التعبير هذا لأختك أو أمك؟😭 بو سجى: أصبت بعضا، والأفضل التعبير المجمل ثم التفصيل مستقبلا. الدالياء: ممتازة جدا ومشاركة موفقة. لكن من أين استنتجت خطبة الفتاة؟🤔 ارجو المعذرة: أصبت بعض وأخطأت بعضا. شوق الرحيل: جواب ممتاز وموفق، ليتك عللت وربطت أكثر.👍 أحببتك اللهم....: جواب جيد في مجمله.👍 عذب الندى: أصبت كثيرا👍، ولكن السير على الرمل وتعليلك فيه جانبك الصواب.😔 محمد علي يوسف: أصبت بعضا، وجانبك الصواب في المآل للطالب. الماس: ممتاز جدا وموفق جوابك👍، وليتك تعللين وتدللين مستقبلا بدووور: جواب جيد في مجمله وتعليلك جيد وبقي الاستدلال وهو ما ينقصك هنا. فرحة الأيام: اصبت بعضا.....! المنال: جوابك وتعليلك جيد وينقصك بعض الاستدلالات. للقمة اسير: جوابك جيد، وأخطات بربط الرمل بالترمل، وفقد العباءة بغياب الوالد. هدى وهداية: جواب موفق ورغم اختصاره، ليتك دللت وعللت ! عبق الجنة: لديك عقلية ممتازة بتجزأة الجواب ثم إجماله. 👍ولكن لم ترين خروجها من الوضع المزري بعيدا؟😳 ختام المسك: جواب رائع جدا ووافي👍 وليتك فقط دللت. الرحيق المختوم: أصبت بعضا وأخطات بعضا. علي التزيري: جوابك في البداية رائع، وجانبك الصواب في سفره وبحثها عن المحرم. جراح الوطن: أصبت بعضا وأخطات بعضا. لا تنس ذكر الله: أصبت بعضا، وأخطأت بعضا. ملح محلي: جواب ممتاز رغم اختصاره الشديد.👍 ساح: أصبت بعضا وأخطات بعضا. ام يوسف 11: جوابك ممتاز عدا كلامك عن ضياع العباءة فهو خاطئ. خبايا: أصبت بعضا، وتفتقدين للتفصيل قليلا. حمد م: جواب خاطئ ويحتاج للتعمق. أم مالك وزينة: أصبت بعضا وأخطات بعضا، واستدلالك 👍جيد افتقدته عند كثيرين غيرك. بيرسوول: جوابك ناقص، وبعض ما وصلني فيه نوع من الصحة! ختاما: شكر الله لكم ولكن جميعا، ونلتقي بتدريب قادم جديد بعون الله. المشرف العام 3 صفر 1439هـ |
الحمد لله اخيرا اتقيم بهذا التقييم الرائع واطمح للاعلى ان شاء الله
شكرا لك شيخنا والدنا الفاضل على هالتمارين المفيده ربنا يبارك فيك وفي علمك |
ماشاء الله تبارك الرحمن
نهنئ من أصاب في هذا التمرين وأطلب من المشرفات عرض الردود بارك الله فيكم |
شكرا استاذى على التقييم لا حرمنا الله من دعمك وتشجيعك
الخطبة هى وجه اضافى فقط وليس اساسا فى التفسير اضفته لان العباءه مسؤوليه وعندما تخطب الام لابنها وتزوجه ستحمل الخطيبه او الزوجه هم الابن ومسؤوليته عن الام فترتاح كما ان العباءه تدل على الباءة (من استطاع منكم الباءة فليتزوج) وسؤال الام (كيف اخرج واذهب دون عبائتى )يشبه تماما حال الامهات بعد زواج الابناء سرور مع بعض الشجن الجميل والله اعلم |
جزاكم الله خيرا شيخنا سعدت بتواجدي معكم.. اول مره اشارك في حل التمارين.
|
اقتباس:
تعبير نبي الله يوسف: (ثم يأتي من بعد ذلك عام فيه يغاث الناس وفيه يعصرون) فهذا الاستنباط لم تحتو عليه الآية، في رؤيا فرعون مصر، ولكنه من تعبير نبي الله يوسف؛ بوحي من الله أو براعةٍ منه. ولكن هذا الاستنباط منك في الربط بين باءة وعباءة قد يكون جوابا لسؤالي. |
| الساعة الآن 7:39 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
TranZ By World 4Arab