|
○☼● السؤال الخامس لشهر رجب ( للمعبرين/ ات وجائزة قيمة لأفضل الأجوبة ) ○☼●
http://www2.0zz0.com/2013/12/15/05/187836739.gif الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين ويعد: http://www.youtube.com/watch?v=Xyk6g4P4po4[ هذا سؤال جديد من المشرف العام ] نحييكم ونرحبكم في شكل جديد من أشكال الطرح المتميز لهذا العلم هنا تجدون مقطع لرؤية عبرها الدكتور فهد العصيمي لصاحبها... والآن ما عليكم إلا التمعن فيما جاء في التسجيل، ومدنا بالرموز التي أوصلت المعبر إلى ما وصل إليه من تعبير للرؤيا. في 16/ 7 / 1435 هــ بالتوفيق للجميع.. |
ممكن توضيح اكثر للسؤال بارك الله فيك وأسعدك
|
حسب ما فهمت أنكم تسألون عن الأسباب التي جعلت الدكتور يفسر الحلم بهذه الطريقة، فإذا كان فهمي صحيح فهذا جوابي: الدكتور بارك الله فيه فسر الرؤية بأن: الطلب الذي قدمه الرائي لشخص أو جهة ما سيتم قبوله وسيُأخذ به من قِبل من عُرض عليه ( والرمز الدال على ذلك هو قبول المدير الجلوس لتناول الطعام مع الرائي، فهذا يدل على قبول طلبه الذي عرضه على الجهة المعنية هذا والله أعلم. |
الأخت غيمة النور بما أن الرؤية معروضة والتفسير كذلك معروض فأعتقد المطلوب هو معرفة الرموز التي استدل الدكتور من خلالها على هذا التفسير... فالمفروض تسجلين الرمز الذي جعل الدكتور يفسر الرؤيا بهذه الطريقة ( رمز البيض، أو المدرسة أو الصحن... ولماذا..... ) أنا فسرته بهذه الطريقة وأتمنى أني أفدتك، وبالطبع أتمنى أن أجابتي تكون صحيحة. شكرا لكم... |
نشكركم على المشاركة في حل التمرين وبالنسبة لسؤال الأخت الكريمة غيمة النور كما ذكرت الأخت الكريمة البركة سليمان كيف تُوصِّل للتعبير؟؟ |
يسعدكم ربي
وأنا بحاول اجاوب من كثر سماعي للرؤيا وتفسيرها بإذن الله |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الله يجزاك خير على دعمك لنا ويبارك فيك .. و يارب أصيب باجابتي ☺ و بسم الله نبدا برموز الروءيا .. أولا : أفاد المعبر حال الرائي حينما بين حالته انه مدرس ويتنقل بأكثر من مدرسه .. اما عن الرموز : *رأيت اني في المدرسة وداخل فصل وكأنها أداره => دلت ان الموضوع داخل نطاق المدرسه * دخلت على المدير و {قدمت صحن بيض مقسم على الطاولة} =>دلت على انه راح يقدم عرض لشخص و يكلمه بموضوع إكمال وظيفته بعده مدارس لان تقديم البيض يدل على تقديم الطلب والعرض وكون انه مقسم يدل على تقسيم المدارس حيث ان وظيفته بأكثر من مدرسه فهو متتقسم بشغله و تقديم الصحن البيض يدل على تقديم الطلب والعرض *الجمله التعليليه [من عادة المدير انه مايفطر]=> افادة المعبر باستنباط المعنى *سأله قال :تبي تفطر معي=> دل على انه راح يقدم طلبه وعرضه للشخص بطريقه شفهيه *قال المدير خلاص نبدأ =>دل على انه راح يقبل عرضه الشفهي لان الأكل يدل على قبول العرض |
بسم الله الرحمن الرحيم رمز انه دخل مكان يشبه المدرسة أو الاداره وانه شاف المدير ، أول شي الدكتور قال أنت كلمت احد من الاداره واستدل ذالك من قدومه للاداره وقدومه وكلامه مع للمدير ودخلوه وطلبه أن يأكل معه طلع انه مكلم احد فعلا وقول الدكتور انه انته محتار بين تقدم ولا تقدم من رمز الخيار لأنه الخيار من الاختيار والتخير بين شيئين أو أشياء لكن الشخص اخبر الدكتور عن رغبته بخيار واحد وهو انه يكمل في أكثر من مدرسه والله اعلم وجود الخيار مع البيض المقسوم يدعم رغبه الشخص انه يريد أن يكمل في أكثر من مدرسه ليس ينقل في مكان او مدرسه واحده بسه لأنه قال البيض مقسوم كذا ثلاث هاو شي من هذا فكان الخيار مع البيض المقسوم داعما لرغبه الشخص ان يكمل ويختار ثلاث مدارس لكي يكمل فيها أيضا انه هل طلبه راح يصير أو لا قال الدكتور انه ما اقدر أقول لكل انه ما أكل منه فعلا وهذا شي صحيح لكن قال له يبدوا ان شاء الله ان راح يقبل طلبك وذلك من بناء على الرؤيا لأنه قال له وكانا راح نسمي ونأكل وأيضا من باب البشارة بالخير أيضا تعبير الدكتور انه راح يبقى طلبك يوم أو يومين يعني فتره استدل استدل ذلك أن الموضوع دور التنفيذ لأنه وضع الصحن على الطاولة والطاولة من طالة أو أطاله يعني حصل عليه المدير وقد يطول أو يأخذ يومين وكون التعبير ان راح احد يلكمه خاطب بخصوص أخواته احتمال ضعيف لأنه كانت الرويا منقولة ثانيا الجمله انه من عادت المدير ما يفطر تدل ان التعبير لن يكون كما راه الرائي اي تقع كما هي ، بل تدل أن التعبير سيكون عكس او له دلاله رمزيه ويدعم ان التعبير سيكون عن موضوع عن الاداره والنقل وليس عن رزق الزواج من رمز البيض قول الله تعالى : ( كأنهن بيض مكنون ) صدق الله العظيم والله أعلم |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكم المقطع لايفتح معي بسبب ضعف الشبكه لدي ... هل يستطيع احدكم تفريغ الحلقه ..؟ من اجل الفائده للجميع وله الاجر ان شاء الله ... |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لصاحب الموقع االدكتور فهد ولكافة المشرفين والمشرفات على مثل المسابقات التي تثري المعلومة وتمتحن فيها خبرتنا . وبالتوفيق انشاء الله لجميع المعبرين والمعبرات |
بسم الله الرحمن الرحيم
اعتقد ان الدكتور فهد قد استنتج كون الرائي قد تقدم بعرض للمدير من خلال رمز " الخيار " المقدم في صحن ابيض مع البيض المقسم الى اقسام . فالبيض المسلوق هو رزقه وعمله وكونه مقسم اقسام انه يعمل بعدة اقسام او مدارس وكون معها خيار فمعنى ذلك ان الرائي قد اختار هذه الاقسام او المدارس ليدرس بها ويعرض طلبه ذلك على المدير للموافقة او الرفض وقد تعزز هذا الرمز بقول صاحب الرؤيا بان المدير ليس من عادته ان يفطر اي ان هذا الاخير ليس هو من يختار للرائي بل ان الرائي هو الذي اختار . هذا ما امكنني التوصل اليه وارجو ان اكون قد وفقت .:smile: الرجاء اخفاء الاجابة وشكرا |
في تحليلي السابق، أغفلت جزئية سأضعها هنا: من رمز الطبق وأقسام البيض: جاء قول الدكتور في بداية تعبيره أن الرائي كلم أو سيكلم شخص في مسألة الإنتقال بين أكثر من مدرسة. شكرا لكم |
بسم الله وبه نستعين
الرموز التي اوصلت المعبر الى تفسير الرؤيا دخوله للمدرسة ولمكتب المدير يدل انها تخصه هو وتخص محيط عمله وتوضح طبيعة عمله وهو التدريس البيض هو رزق وكونه مقطع عدة اجزاء يدل على تنقله في هذا الرزق الخيارمن الاختيار وهو اختياره لامر ما تقديمه للصحن ووضعه على الطاولة هو امره الذي يقدم عليه قبول المدير رغم انه لايفطر يدل على قبول طلبه ومايسعى له والعلم عند الله |
جزاكم الله خيرا وكل الشكر للشيخ فهد حفظه الله وامده بالصحة والعافية وجميع القائمين على هذا المنتدى المبارك
|
بسم الله الرحمن الرحيم
بالنسبة للرؤيا ذكر الرائي أن البيض كان مقسّم وذكر أنه يعمل في أكثر من مدرسة ،وبما أن البيض من الطعام ويشير للرزق وكذلك ذِكر التقسيم يصرف ذهن المعبر لموضوع العمل والسعي في طلب الرزق والتقسيم يشير لعمله في أكثر من مدرسة.. قال بأنه عرض البيض على المدير وسأله بأن يفطر معه ،هذا يشير لعرضه موضوع عمله على جهة إدارية ووضعه الطبق على الطاولة يشير بأن الموضوع قد طُرح للمناقشة في حال أن المدير أكل وقبل بالإفطار معه فالجهة الإدارية ستقبل أو ستوافق على موضوعه ،كذلك الخيار يشير لعدة خيارات مطروحة . دخوله للمدرسة وكلمة فصل وإدارة ومدير كلها تصرف الرؤيا لمعنى متعلّق بعمل الرائي . |
مرحبا هذي اول مشاوكه لي بالمنتدى ولي اطلاع دائم على تفسير الاحلام من منتداكم الرااائع
تحليل بسيط للحلم وكيف تم تفسيرة الشخص عنده موضوع ومكلم فيه المشرف لكن الموافقه طبعا غالبا تأتي من المدير او المشرف بالاتفاق رمز البيض المسلوق ومقسم لاقسام يدل على موضوعه اللي شاغله وهو العمل في اكثر من مدرسه وكونه مسلوق وناضج ربما دل على تمام الامور والدليل ان المدير وافق ووضع الصحن على الطاوله و هَم بالاكل لولا انقطاع الحلم . وشكرا ً |
سبحان الله الرويه مليئة بالرموز ومنكم نستفيد يا شيخ
وانت فسرتها وانت أستاذ ونحن طلابك وأنا أحملها على احتمالين الأول من الرموز التاليه دخل : قد تكون دخله او دخل بالشي يعني وصل آخره صحن : حصن بالتلاعب بالحروف وبالتشديد الصاء زمر يرمز له بالزواج والصحن يرمز للنساء لانها تحمل وتحفظ الطفل في داخل احشاءها مثل الوعاء يحفظ ويوضع به الطعام بيض : رمز للنساء بيض مسلوق (مقسم ): يعني قسمه ونصيب اللي هو الزواج خيار : يبدو ان الخاطب من خيار الرجال يعني أفضلهم مايفطر الصباح : الفطور من اول الوجبات اللي يأكلها الإنسان بما انه مايفطر الصبح يقصد به انه ما يدري وشلون يبدى موضوعه تعبير الرويه على الاحتمال الأول هو ان المعلم عنده زميل من خيار الرجال وله منصب او مركز والمعلم يتمنى انه لو يخطب من أخواته بس مايدري المعلم وشلون يفتح معه موضوع الزواج ربما يعرض عليه الزواج من أخواته. ويقول عباره الزواج قسمه ونصيب وضعه على الطاولة ربما مديره يفكر بعرضه ---------------------------------------------- الاحتمال الثاني هو تفسير كيف توصل للتعبير من خلال هذه الرموز دخل: يعني المعلم يتدخل بموضوعه شخص ذا مركز ومنصب ويساعده صحن ابيض : يرمز لها بالورقة البيضاء فصل كانه اداره : يعني اللي يبت بموضوعه الاداره بيض مسلوق (وخيار ): هذا المعلم يختار بين عده أمور مقسم : ربما توزع على المعلم عده مهام او انه يبقى على تكميله يعمل معلم بكذا مدرسه ووضع الصحن على الطاولة : يعني موضوعه قابل للنقاش والتفاوض بين الطاقم الإداري مايفطر المدير : الإفطار اول وجبه يبتدئ بها الإنسان وأول مرحله يبتدئ بها الطفل للتعلم هي المرحلة الابتدائية الفطور يرمز له بالبداية او اول مرحله بالتعليم والله اعلم |
عادة المدير ما يفطر وقال له تفطر معي ووضع الصحن البيض على الطاولة قال المدير خلاص
الرمز هو ضع الصحن البيض المسلوق على الطاولة وقال له تفطر معي قال المدير خلاص (ومن عادة المدير ما يفطر )ومن هنا أستدل على أنه سوف يقبل طلبه لموافقته على الفطور معه بقوله خلاص وأيضاُ البيض المسلوق يعتبر جاهز الأكل معناه أن موضوعه وطلبة جاهز ومكتمل وسوف يتم بالموافقة وهو قبول المدير الفطور معه وهذا عكس الواقع الإن المدير ما يفطر لكن في رؤيا قبل أن يفطر معه جزاكم الله خير |
هل يحق لي المشاركه ،، بارك الله فيكم ،، واين نضع الاجابات فلست ارى اجابات من احد؟؟
|
اقتباس:
نعم’يحق لك المشاركة,واكتبها هنا في نفس هذا الموضوع,وسيقوم الجهاز الإشرافي بإخفائها حتى موعد اعلان نتيجة المسابقة بين الأعضاء. وشكرا. |
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... اولا نشكر الدكتور الفاضل فهد ونائبته الأخت الكريمه على ما يقدمونه من جهود في هذا الصرح الرفيع. وبادئ ذي بدء انا بصراحه لست معبر ولاكن أحببت أن اتفاعل مع أخوتي وأخواني المشتركين ولي الشرف بذلك. بالنسبه للرؤيا فأقول مستعينا بالله ... الدكتور كعادته متألق ومقتنص بفراسته والهامه القوي ما شاءالله في تحليل الرؤيا بالربط بينها وبين ما يدليه الرائي من معلومات تفيد في تحليل رموز رؤياه وهذا ما يشجع اي شخص ان يعبر رؤيته مشافهه والتي تزيد من فرص تعبير رؤيته بالشكل الصحيح بأذن الله وخاصة اذا كان المعبر في خامة الدكتور فهد الله يزيده علم ... الرؤيا كانت سجال ما بين طرح الرائي لرؤياه وبين ما شاء الله القناص المعبر وذلك من خلال ما رئينا حيث بدأ الرائي باعطاء بيانات كانت في غاية الاهميه بانه يعمل مدرس ويتنقل بين مدارس متعدده ثم بدأ بقص رؤياه على الدكتور فقال انه دخل (مدرسه) وهذا الرمز جعل المعبر يفطن بأن الرؤيا تخص مجال عمل الرائي فتابع الرائي وقال انه دخل فصل يشبه ( اداره وفيها مدير) هنا المعبر فهم ان الاداره والمدير ترمز لشخص اداري ونافذ وذو مكانه وتابع الرائي وقال ان معه صحن ابيض وفيه (بيضه مقسمه) و (خيار ) فربط المعبر البيضه المقسمه بما قد اخبر الرائي بانه يعمل بمدارس متعدده والخيار هو (اختيار/ طلب) والصحن الأبيض هو وسيلة تقديم الاكل فهنا تنبه المعبر بانه (خطاب او طلب)،، وهنا تفرس المعبر في البدايه بأن الخطاب شكوى واخذ الظن بالعكس افتراضيا بان الرائي يشكو من العمل في عدة مدارس وانه يريد خيار اخر بأن يتعين في مدرسه وحده لان هذا هو الشئ الطبيعي في الواقع واي معبر سيكون ظنه بهذا الشكل ولاكن بعد نقاشه مع الرائي اتضح بانه يريد ان يكمل العمل في مدارس متعدده ،، ففهم المعبر بأن طلبه وهو (الصحن ) واختياره وهو (الخيار) بأن يعمل في مدارس متعدده وهو( البيضه المقسمه) فلخص المعبر الرؤيا بان الرائي قدم طلب اختار فيه بان يعمل في اكثر من مدرسه،، وعندما قال الرائي بان المدير ليس من عادته يفطر هذه جمله تعليليه من قبل الرائي ولاكن تأكيديه للمعبر بانه ان اكل المدير عكس عادته فانه سيوافق ،، فهي اقوى في التأكيد من ان يكون المدير في عادته يفطر مع ان كلا الامرين يفيدان بالموافقه وهنا الدكتور سأل هل اكل ام لا فان اكل فهنا الموافقه وان لم ياكل فيكون الرفض ومع النقاش والتوضيح تبين للمعبر بان الطلب سيقبل حينما قال الرائي بان المدير استعد للبدء في الاكل فقبوله للأكل قبوله وموافقته على الطلب .... ايضا في علم المعبر المسبق يعلم بان البيضه من المأكولات والتي تدل على الارزاق فهنا البيضه هي المدرسه التي من عمله فيها يحصل على رزقه. فتأيد مسار الرؤيا بانها تدل على عمل الرائي. |
بسم الله الرحمن الرحيم*
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... اولا نشكر الدكتور الفاضل فهد ونائبته الأخت الكريمه على ما يقدمونه من جهود في هذا الصرح الرفيع. وبادئ ذي بدء انا بصراحه لست معبر ولاكن أحببت أن اتفاعل مع أخوتي وأخواني المشتركين ولي الشرف بذلك.* بالنسبه للرؤيا فأقول مستعينا بالله ... الدكتور كعادته متألق ومقتنص بفراسته والهامه القوي ما شاءالله في تحليل الرؤيا بالربط بينها وبين ما يدليه الرائي من معلومات تفيد في تحليل رموز رؤياه وهذا ما يشجع اي شخص ان يعبر رؤيته مشافهه والتي تزيد من فرص تعبير رؤيته بالشكل الصحيح بأذن الله وخاصة اذا كان المعبر في خامة الدكتور فهد الله يزيده علم ...* الرؤيا كانت سجال ما بين طرح الرائي لرؤياه وبين ما شاء الله القناص المعبر وذلك من خلال ما رئينا حيث بدأ الرائي باعطاء بيانات كانت في غاية الاهميه بانه يعمل مدرس ويتنقل بين مدارس متعدده ثم بدأ بقص رؤياه على الدكتور فقال انه دخل (مدرسه) وهذا الرمز جعل المعبر يفطن بأن الرؤيا تخص مجال عمل الرائي فتابع الرائي وقال انه دخل فصل يشبه ( اداره وفيها مدير) هنا المعبر فهم ان الاداره والمدير ترمز لشخص اداري ونافذ وذو مكانه وتابع الرائي وقال ان معه صحن ابيض وفيه (بيضه مقسمه) و (خيار ) فربط المعبر البيضه المقسمه بما قد اخبر الرائي بانه يعمل بمدارس متعدده والخيار هو (اختيار/ طلب) والصحن الأبيض هو وسيلة تقديم الاكل فهنا تنبه المعبر بانه (خطاب او طلب) تقدم به الرائي لشخص اداري /نافذ والذي مع النقاش اتضح بأنه شخص في الأشراف، وهنا تفرس المعبر في البدايه بأن الخطاب شكوى واخذ الظن بالعكس افتراضيا بان الرائي يشكو من العمل في عدة مدارس وانه يريد خيار اخر بأن يتعين في مدرسه وحده لان هذا هو الشئ الطبيعي في الواقع واي معبر سيكون ظنه بهذا الشكل ولاكن بعد نقاشه مع الرائي اتضح بانه يريد ان يكمل العمل في مدارس متعدده ،، ففهم المعبر بأن طلبه وهو (الصحن ) واختياره وهو (الخيار) بأن يعمل في مدارس متعدده وهو( البيضه المقسمه) فلخص المعبر الرؤيا بان الرائي قدم طلب اختار فيه بان يعمل في اكثر من مدرسه،، وعندما قال الرائي بان المدير ليس من عادته يفطر هذه جمله تعليليه من قبل الرائي ولاكن تأكيديه للمعبر بانه ان اكل المدير عكس عادته فانه سيوافق ،، فهي اقوى في التأكيد من ان يكون المدير في عادته يفطر مع ان كلا الامرين يفيدان بالموافقه وهنا الدكتور سأل هل اكل ام لا فان اكل فهنا الموافقه وان لم ياكل فيكون الرفض ومع النقاش والتوضيح تبين للمعبر بان الطلب سيقبل حينما قال الرائي بان المدير استعد للبدء في الاكل فقبوله للأكل قبوله وموافقته على الطلب ....* ايضا في علم المعبر المسبق يعلم بان البيضه من المأكولات والتي تدل على الارزاق فهنا البيضه هي المدرسه التي من عمله فيها يحصل على رزقه. فتأيد مسار الرؤيا بانها تدل على عمل الرائي. * * |
متى عرض النتائج
|
مرحبا أختي الكريمة لادار إلا دار الآخره ينتهي موعد استقبال الاجابات: تاريخ 1435/08/16 هـ والاعلان يكون بعد ذلك ان شاء الله . وأهلا وسهلا بكِ. http://www2.0zz0.com/2013/12/15/05/187836739.gif |
اقتباس:
وايضاً الخيار موجود في نفس الصحن فهذا رزق ساقه الله له و هي التدريس في مدرسه اخرى لكنه لم يُرد في التسجيل :cool: :smile: |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين ماشاء الله زادكم الله علماً وفهماً ، نقول مستعينين بالله : يقول الرائي دخلت لمدرسة أول مرة أشوفها وكأني دخلت فصل زي الإدارة = ( الدخول هنا هو الدخول بموضوع فيه تدخل من الجهة المعنية بالرؤيا ) وهو أمر أول مرة يكلم فيه المدير للفصل في هذا الموضوع وإعطاء القرار هنا وَصَف المدير ( جالس ) ودخلت ومعي صحن أبيض وفي وسطه بيض مقسم لأقسام ومعاه خيار ووضعته على الطاولة = جلوس المدير هنا يدل على أنه المتحكم والمدبّر لهذا الموضوع بعد الله ودخول المعلم ومعه الصحن والبيض والخيار ووضعه على الطاولة هو طرح هذا الموضوع للتناقش فيه والبيض المسلوق المقسم هو رزقه الجاهز ( كسب وظيفته الحالية ) مقسم وهو عمله في أكثر من مدرسة ، والخيار هو طرح الخيارات برغبته بالإكمال في المدارس الأخرى ، و لو دققنا بمعنى الصحن الأبيض وحمله له هنا هو حامل الرسالة وهي التعليم ويخدمها لأنه معلم كذلك الخادم عند حمله للصحن وتقديمه فهذه وظيفته * من عادة المدير أنه مايفطر في الواقع = أظن أن المدير بالواقع نادراً ما يتناقش ويأخذ ويعطي مع المعلمين فيه من الجدية قليلاً لذلك أظن أنه قد وجد صعوبة قليلاً في قبول طلبه أو تأخر في الردّ عليه * و بالأخير أوضح الرائي أنه همّ بالأكل وبدأ فيه بإذن الله سيقبل عرضه كما ذكر الدكتور ، والله أعلم وأحكم . |
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الرموز التي صرفت المعنى لما ذكره أستاذنا الدكتور فهد العصيمي داخل مدرسة داخل فصل من هذه الكلمات عرف أن المعنى انصرف إلى وظيفة المعلم دخوله على إدارة وفيها مدير (أحيانا نقول داخل على الله ثم عليك ويفهم منها معنى الطلب) يدل على تقديم طلب أو عرض للإدارة أو الإشراف التربوي أو الجهة التي تعنى بشؤون الموظفين وتدير أمورهم وفي يدي صحن أبيض فيه بيض مسلوق وخيار مقسم أربع أقسام تدل على وظيفته التي تقدم من أجلها بعرض أو طلب والبيض المسلوق أكل والأكل يرمز للوظيفة لأن الإنسان يأكل من كسب يده والصحن قد يرمز للمكان نقول صحن البيت وصحن المدرسة يعني وسط البيت ووسط المدرسة وما اتسع من ذاك المكان ومقسم وخيار دلت على تقسيم وقته أو دوامه بين عدة مدارس وخيار يؤخذ منه معنى الخيارات أو الاختيار بين عدة مدارس وضع صحن الإفطار على الطاولة أمام المدير : تقديم العرض ، ومن عادة المدير ما يفطر جملة دلت على أن المعلم يتقدم بأمر ليس معتادا للجهة المشرفة وبقاء الصحن على طاولة المدير دون أكل هو معنى أن العرض سيبقى فترة من الزمن قبل التنفيذ وقوله خلاص يعني أن الأمر سيتم أتمنى أني وفقت في تفكيك وتحليل الرموز والله الموفق وجزاكم الله خيرا على هذه المسابقة الشيقة والتنويع في طرح الأسئلة |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سأحاول وإن شاء الله أوفق ^_^ أولا السؤال عن حال الشخص نفسه ومعرفة أنه مدرس الثاني أنه الرائي أوضح أن هناك يعمل في أكثر من مدرسة الثالث كونه كان في مكان كأنه إدارة ووجود مديريدل على أن الأمر متعلق بأمر وطلب إداري من شخص ذو علاقة الرابع وضع البيض والخيار على الصحن ووضعه على الطاولة يشبه وضع الورقة وتقديم الطلب من مدير أو غيره الخامس أخذه للصحن والبيض يدل أيضا على أخذ الطلب وهو طلب ربما شفهي لإنه عبارة عن أكل يكون في الفم السادس كونها بيضة مسلوقه ومقسمة وقال عددها قليل وصغيره يدل على طلبه في العمل في أكثر من مدرسة وللصفوف الإبتدائية السابع الخيار يدل على عدة خيارات مطروحة للمدير وسيقرر بشأنها الثامن قبوله للصحن (رغم أنه في العادة لا يفطر )يدل على أنه سيقبل وسينظر في طلبه رغم أنه ليس له بالعادة القبول التاسع حالة المدرس وكونه في مدرسة جديدة لا يعرفه يؤكد أنه سيتوظف وأن طلبه العمل في مدرسة جديده غير التي هو فيها العاشر الأكل يدل على قبول الطلب وعدم الأكل رفضه لكن هنا في الرؤيا بما إنه قبل الصحن وكأنه وافق على أكله يرجح إحتمالية قبوله للطلب الحادي عشر كونه في مدرسة وإدارة وهو مدرس يدل على أن الرؤية تتجه لمجال التوظيف والتعليم وتسقط الإحتمالات الأخرى للرؤياكونها خطبة ( ربط البيض بالنساء )( كَأَنَّهُنَّ بَيْضٌ مَكْنُونٌ ) وشكرا |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من خلال رموز الرؤيا والتي فسرها الدكتور فهد بالنظر في طلب الرائي والأخذ بخطابه بخصوص النقل هو:- ((دخوله المدرسة لأول مرة وكأنها إدارة)) هو تقديمه أوراق طلب نقله بشكل رسمي على شكل خطاب,وليس أمرا شفهيا كما حصل في الحقيقة. ((الصحن الأبيض)) وهو كالورقة البيضاء ,وعلى ذلك يكون قياسه على أساس "خطابه أو طلبه"مكتوبا. ((البيض المسلوق المقسم لأقسام)) هو العمل المكلف به "التدريس",وكونه مقسم أي سيؤخذ في طلبه تقسيم الحصص للمادة التي يدرسها. ((الخيار)) هي الخيارات التي ستكون مرافقه لطلبه وبالتالي له حرية الإختيار فيما بينها بما يراه أنسب. ((دخوله على المدير)) هو طلبه الذي ينوي التقدم به للمسؤل أو لجهة الإختصاص. ((شعوره بأن المدير سيفطر ويشاركه وشعوره بأنه هم على الإفطار معه)) فوجبة الفطور هي أول وجبة غذائية ابتدائية في الحياة اليومية,وعلى ذلك ربما قاس الدكتور فهد بقبول طلبه في رغبته بالنقل لمدرسة إبتدائية كونها أول مرحلة تدريسية للطالب,ومن هنا سيكون طلبه موفقا وسيؤخذ به للتدريس فعلا في مدرسة ابتدائية بناءا على رغبته. هذا والله الموفق. |
ألسلام عليكم
الدكتور استدل ع رؤيه محمد عندما دخل ع المدير يريده ان ياكل معه ومن عاده المدير الا يأكل في الواقع لكن رمز البيضه مقسمه اقل من نص الى اقسام يعني ان المشرف الذي كلمه محمد ياخذ كلام الشفهي للعرض( لانه اخذ منه الطعام) وعندما وضع محمد صحن ع الطاوله بعد موافقه المدير ليبدا بالاكل يعني انه سيقبل العرض والله اعلم واستدل الدكتور برؤيه محمد ع انه طلب للنقل وذلك لان محمد في الواقع مدرس ودخل اداره |
اليوم دخلنا 16 يارب تقبلو مشاركتي
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الرابط لايفتح عندي اين اجده بارك الله فيكم ؟ |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الرابط لايفتح عندي اين اجده بارك الله فيكم ؟ |
اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته أختي الكريمة نيران الرابط يعمل جيد وربما المشكلة عندك من الإتصال ونعتذر اليوم آخر يوم لإستقبال المشاركات في التمرين وفقك الله . |
اقتباس:
مشكوره عزيزتي المها ممنونه منك . |
اقتباس:
العفو أختي الكريمة وحظ أوفر بالمشاركة في التمرين القادم إن شاء الله وفقك الله . |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاكم الله خيرا ونشكر كل من شارك في حل هذا التمرين وأنتظرونا بالنتيجة قريباَ بإذن الله . |
شكرا لكم ولكن جميعا
تفاعل ممتاز ومواهب لافتة للنظر. الرؤيا بالطبع فيها رموز داعية للتأمل والتفكر كالمدرسة والبيض والمدير والخيار وتقسيم الصحن ومن أهم الرموز أيضا: قول المدير: خلاص؛ وله علاقة بالبشارة بالتخلص والخلاص من هم هذا الرائي وانتقاله من حال لحال. لاحظت بأن الإجابات لم تعلق على تعبير المعبرة للرائي بأن الرؤيا لها علاقة بالخطبة والزواج. أعجبني كثير من الإجابات، ومنها إجابة كل من: لادار إلا دار الآخرة الشهير لا تنس ذكر الله ملح محلي صمت المشاعر ولعل الاختيار يصعب بين الأخيار:) ولكن ترشيح الفائز لابد منه لطبيعة المسابقة. فالفائز الأول والثاني سيعلن بواسطة الابنة مها هذا اليوم بعون الله وهلا بكم. |
http://upload.traidnt.net/upfiles/egx43891.gif http://n4hr.com/up/uploads/df7fa3f63d.gif الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين .. الأخوة والأخوات الأفاضل المشاركين في مسابقة الموقع لشهر رجب يسرنا إعلان النتيجة : السؤال الخامس لـشهر رجب 1435/7/16 هـ الإجابة الصحيحة كما ذكر والدنا الفاضل الدكتور فهد حفظه الله هي الرموز التي أعتمد عليها المعبر في تعبير الرؤيا: المدرسة والبيض والمدير والخيار وتقسيم الصحن ومن أهم الرموز أيضا: قول المدير: خلاص؛ وله علاقة بالبشارة بالتخلص والخلاص من هم لهذا الرائي وانتقاله من حال لحال. وقد لوحظ عدم تعليق المشاركين على التعبير الثاني للرؤيا ممن سئل عنها وعبرها من قبل كما ذكر الرائي. والفائزة الأولى هي الأخت الفاضلة : صمت المشاعر. الفائزة الثانية هي الأخت الفاضلة : لا دار إلا دار الآخرة. وقد تم ترشيح الأخت الفاضلة : >> ملح محلي << معبرة معتمدة في الموقع ونسأل الله لها التوفيق.. والجائزة عبارة عن: إشتراكين ذهبيين لمدة سنة لكل واحده منهما هدية من موقع الدكتور الفاضل: الشيخ:فهد بن سعود العصيمي. الف الف الف مبرووك للفائزين الأفاضل، أسأل الله لهم التوفيق. وحظ أوفر لمن لم يحالفهم الحظ . |
الف مبروك لااخت ملح محلى
مشكورين على الهديه جزاكم الله خير |
| الساعة الآن 12:15 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
TranZ By World 4Arab