|
فائدة:
ولكوني لم أذكر هذا سابقا فقط اعتبرتُ جملة أختنا الكون: watashi wa sensei desu صحيحة والأصل أن تكون: watashi wa kyoushi desu أتمنى أن تكونو استفدتم من هذه اللطيفة وبانتظار حل الواجب الثاني من الباقين، ونلقاكم في درس جديد غدا إن شاء الله فـ Sayounara : ) |
أشكرك على التوضيح ، جزاك الله خيراً .. kyoushi سأضيفها للقاموس .. sayounara |
هذا حل الواجب،،
الجمله المثبته Chichi wa totemo sabishi sou deshita My father seemed very lonely Yuki wa shiawase sou desu Yuki looks happy Kanashii naa I am sad الجمله المنفيه kazuki san wa oujisama ja arimasen tatsuha san wa chuugakkou gakusei ja arimasen watashi wa mika san wa ja arimasen |
شكرا لك اخت صافيا وجزاك الله خير بصراحه استفدت كثير من دروسك .
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم Salamu Ariukomo Wa Rahmato ALLAH Wa Barakato أولا: أعتذر لتأخرى فى التطبيق ثانيا انا عارفة ان r تحل محل l فى اليابانية بس ما قدرت احلها محلها فى التحية بس غيرت اللى ينفع فيها عشان احترام لتحية الاسلام .. ثالثا: هذه تطبيقاتى الدرس الأول Hadeeru Safiya san Ebteharu san Angie san Kamaru san Saneaa san Haneenu san الترجمة ( هديل- صافيا- ابتهال- انجى- قمر- صانعة- حنين) الدرس الثانى: اولا: الجمل المثبتة: Watashi wa Hadeeru desu Watashi wa isha desu Watashi wa ejibuto- jin desu Safiya san wa sensei desu Ish Fahdu san wa sauji-jin ثانيا: الجمل المنفية: Watashi wa gakusei ja arimasen Watashi wa sauji-jin ja arimasen Safiya wa ejibuto-jin ja arimasen Ebteharu wa gakusei ja arimasen معلش مش عارفة اغير لا خطوط ولا شئ الايقونات لا تعمل عندى وبقالى مدة ملطوعة امام الصفحة عشان تفتح والحمد لله ما فاتنى كثير وان شاء الله اكمل معكم |
حياكِ يا الكون
أهلا بترولز يبدو لي أنك تسبقين الدروس بمراحل ما شاء الله عنكِ.. ما رأيكِ أن تسيري معنا بترتيب الدروس وحل واجباتها كما هو مطلوب لكي يستفيد المتدربون من خبرتكِ ومعرفتكِ السابقة بهذه اللغة؟ حياكِ معنا بعض التصحيح.. Yuki wa shiawase sou desu تصبح Yuki san wa shiawase sou desu وإلا فإن يوكي تعني [ ثلج ] وليس الشخص يوكي جملة tatsuha san wa chuugakkou gakusei ja arimasen تصبح tatsuha san wa chuugakkou no gakusei ja arimasen لا تتطلعو على حل ترولز أو تصحيحي لحلها : ) .. هيي سابقة هالدرس بدروس أخرى ، المرة الجاية بس تحل معنا نفس الواجب تطلعو على حلها.. : ) حياكِ أختي |
حياكِ يا فتاة نجد وأهلا بكِ
أهلا بالهديل وأخيرا يا الهديل !! : ) اقتباس:
Ebteharu san تصبح Ebutehaaru san Haneenu san تصبح Haneen san نتذكر أن النون من بين كل الحروف يمكنها أن تبقى ساكنة الآن حلكِ للدرس الثاني اقتباس:
Ish Fahdu فلا أعلم ما قصدك بـ Ish ، أما عن فهد فهي : Fafudu راجعي المقاطع في الدرس الأول ولاحظي أنه لا حرف ساكن غير النون، فيجب تحريك الهاء بضمة قوية U فتصبح Fahudu لكن مقطع hu يـُـستبدل بـ fu.. فتصبح Fafudu san الاسم الثاني الذي يحتاج تصحيح هو الابتهال وتصحيحه كما ذكرته لك في تصليح الدرس الأول حياكِ يا متأخرة على الدورات دائما : ) وبارك ربي جهدك وأهلا بحماسكِ معنا : ) |
الدرس الثالث أسماء الإشارة kore , sore , are قاعدة (3): نستعمل اسم الإشارة kore للإشارة لشيء قريب من المتحدث بعيد عن السامع. نستعمل اسم الإشارة sore للإشارة لشيء بعيد عن المتحدث قريب من السامع. نستعمل اسم الإشارة are للإشارة لشيء بعيد عن كل من المتحدث والسامع. هذه أمثلة على أسماء الإشارة بافتراض أن المتحدث هو الشخص الذي يؤشر بيده مثال 1: http://www.arts.monash.edu.au/subjec...mg/exe2_01.jpg kore wa isu desu مثال 2: http://www.arts.monash.edu.au/subjec...mg/exe2_02.jpg sore wa kaban desu مثال 3: http://www.arts.monash.edu.au/subjec...mg/exe2_03.jpg are wa mado desu كلمات مفيدة: isu كرسي kaban حقيبة mado نافذة hon كتاب denwa هاتف tenjoo سقف الواجب الخاص بالدرس الثالث: فلتكن أنت المتحدث المشير بيده اكتب الجمل المعبرة عن هذه الصور: (1) http://www.arts.monash.edu.au/subjec...mg/exe2_04.jpg (2) http://www.arts.monash.edu.au/subjec...mg/exe2_05.jpg (3) http://www.arts.monash.edu.au/subjec...mg/exe2_06.jpg وبهذا ينتهي الدرس الثالث Sayounara |
(1)
http://www.arts.monash.edu.au/subjec...mg/exe2_04.jpg sore wa hon desu . (2) http://www.arts.monash.edu.au/subjec...mg/exe2_05.jpg kore wa denwa desu . (3) http://www.arts.monash.edu.au/subjec...mg/exe2_06.jpg are wa tenjoo desu . Sayounara |
معلش ياصافى وشكرا على التصحيح
غصب عنى التاخير الاول ككان سهوا عشان اممتحاناتى خلصت الاتني اللى فات والثانى النمنتدى مطلع عينى ومش عايز يفتح وبيتيعبنى خالص بالعافية عشان كده حهاول احل الدروس واضعها ومعلش سامحينى لو تاخرت المهم انى اتعلم منك يا استاذاتنا وقصدت ب ish +++isha بس الحرف نقص كنت عايزة اقو\ل الدكتور فهد بس بعد كده افتكرت ان دكتور لا تسوى طبيب وان اشا تعنى طبيب عايزة اعرف يعنى ايه دكتور معه دكتوراه يعنى باليابانى وعايزين مجموعة كبيرة من الكلمات فى كل درس عشان نلم بكلمات جديدة وشكرا لك جزيل الشكر على هذالجهد ياغالية |
| الساعة الآن 7:28 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.11
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
TranZ By World 4Arab
